体育锻炼对少儿神经系统的影响是()A、兴奋和抑制过程增强;B、神经活动的平衡性和灵活性提高C、神经细胞反应迅速、灵活D、易疲劳

体育锻炼对少儿神经系统的影响是()

  • A、兴奋和抑制过程增强;
  • B、神经活动的平衡性和灵活性提高
  • C、神经细胞反应迅速、灵活
  • D、易疲劳

相关考题:

巴浦洛夫认为,高级神经活动有两个基本的过程,即() A、无条件反射和条件反射B、强度和可塑性C、兴奋和抑制D、平衡性和灵活性

巴甫洛夫发现高级神经活动的基本过程包括兴奋和抑制过程,这两个过程有三个基本特性是()。 A.灵活性B.敏感性C.强度D.平衡性

巴甫洛夫依据神经过程的基本特性,即(  ),对人格气质的类型进行了划分A.兴奋过程和抑制过程的强度B.稳定性C.可塑性D.平衡性E.灵活性

高级神经活动类型学说认为描述神经活动的维度包括A.神经过程的灵活性B.神经过程的速度C.神经系S的平衡性D.神经细胞工作能力的兴奋和抑制过程的强度

巴普洛夫认为,人类高级神经活动类型的神经过程有三个基本特征,以下说法不属于这三个基本特征的是()A兴奋与抑制过程的强度B兴奋与抑制过程的平衡性C兴奋与抑制过程的灵活性D兴奋与抑制过程的稳定性

兴奋和抑制过程的灵活性,指对刺激的反应速度和兴奋与抑制相互转化替代的()。A、频率B、速度C、强度D、指向性

老年人参加和坚持适当的体育锻炼,可使大脑皮质的神经活动过程的强度,均衡性和灵活性均得到提高

巴甫洛夫认为,高级神经活动有两个基本的过程,即()。A、无条件反射和条件反射B、强度和可塑性C、兴奋和抑制D、平衡性和灵活性

神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。

幼儿感觉神经活动的特点是()A、兴奋占优势B、兴奋过程和抑制过程不断加强C、兴奋过程容易扩散D、神经系统发育不完善,容易疲劳,也容易恢复

儿童乐于接受“让他干什么”,难以接受“别干什么”的原因是()A、神经细胞易疲劳B、兴奋过程强于抑制过程C、兴奋持续时间短D、兴奋易扩散

高级神经活动的基本特性是指神经过程的()。A、强度B、平衡性C、灵活性D、兴奋性

巴甫洛夫依据神经过程的基本特性(),对人格气质的类型进行了划分。A、兴奋过程和抑制过程的强度B、稳定性C、可塑性D、平衡性E、灵活性

情绪兴奋性既和神经过程的()有关,也和神经过程的平衡性有关。A、强度B、灵活性C、倾向性

神经活动的平衡性是指兴奋过程和抑制过程之间的强度是否相当。

大脑皮层的神经细胞的基本过程兴奋和抑制,可构成三种基本特性,它们是()A、强度B、平衡性C、灵活性D、指向性

巴甫洛夫通过动物实验研究发现,高级神经活动的兴奋和抑制过程具有()基本特性。A、强度B、平衡性C、饱和度D、灵活性E、多变性

多选题高级神经活动的基本特性是指神经过程的()。A强度B平衡性C灵活性D兴奋性

判断题老年人参加和坚持适当的体育锻炼,可使大脑皮质的神经活动过程的强度,均衡性和灵活性均得到提高A对B错

多选题巴甫洛夫认为,高级神经活动(兴奋和抑制)过程具有的基本特性有(  )。A强度B持久性C平衡性D灵活性

单选题兴奋和抑制过程的灵活性,指对刺激的反应速度和兴奋与抑制相互转化替代的()。A频率B速度C强度D指向性

单选题巴甫洛夫认为,高级神经活动有两个基本的过程,即()。A无条件反射和条件反射B强度和可塑性C兴奋和抑制D平衡性和灵活性

多选题巴甫洛夫通过动物实验研究发现,高级神经活动的兴奋和抑制过程具有()基本特性。A强度B平衡性C饱和度D灵活性E多变性

多选题体育锻炼对少儿神经系统的影响是()A兴奋和抑制过程增强;B神经活动的平衡性和灵活性提高C神经细胞反应迅速、灵活D易疲劳

单选题巴普洛夫认为,人类高级神经活动类型的神经过程有三个基本特征,以下说法不属于这三个基本特征的是()A兴奋与抑制过程的强度B兴奋与抑制过程的平衡性C兴奋与抑制过程的灵活性D兴奋与抑制过程的稳定性

多选题幼儿感觉神经活动的特点是()A兴奋占优势B兴奋过程和抑制过程不断加强C兴奋过程容易扩散D神经系统发育不完善,容易疲劳,也容易恢复

判断题神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。A对B错