一个6岁的儿童被老师问起什么是道德，他的回答是：遵守学校的纪律，老师让干什么就干什么就是道德。皮亚杰将此年龄儿童对道德的认知称为A、社会道德B、公共道德C、自我道德D、他律道德E、自律道德
我很想知道他是谁,从哪里来,来干什么。(wonder)
家政服务员再家庭生活服务时需要唯命是从，雇主让干什么就干什么。()
职业定位要做的工作包括()。 A、了解自己到底能干什么B、了解自己社会能让自己干什么C、前述三个答案都包括D、了解自己到底想干什么
陈述“企业是干什么的”和“应该干什么”是指企业的()。A.使命B.目标C.政策D.程序
作为领导者,选才用人首先考虑的是这个人的长处是什么,让他干什么最能发挥他的长处。() 此题为判断题(对，错)。
某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于()。A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型
“当别人不知道他在干什么的时候，他自己知道自己在干什么”李嘉诚这句话是强调了创新发现品质的重要性。
《小矮人的礼物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？
转介前干预的目的在于（）。A、让特殊儿童无需评估就接受服务B、让更多的特殊儿童接受特殊服务C、避免不必要的转介与筛查D、让学生获得更多的评估
职业定位要做的工作包括（）.A、了解自己到底想干什么B、了解自己到底能干什么C、了解自己社会能让自己干什么
在大学里，有人在学习中表现为人云亦云，别人干什么就跟着干什么，最主要原因是（）。A、缺少明确的学业目标B、缺少自信C、缺少学习动力D、缺少时间观念
如果遭遇到坏人绑架，你该如何面对？（）A、坚持斗争决不屈服B、假装合作找机会自救或逃生C、让干什么就干什么
政府职能是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。它直接回答了政府是（）等诸如此类的问题。A、干什么的B、不应该干什么C、应该干什么D、正在干什么E、今后干什么
下面是某商场营业员对顾客的问询，哪一句最能让顾客接受？（）A、你要什么？B、你要干什么？C、你要买什么？D、你要看点什么？
某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于（）A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型
单选题儿童乐于接受“让他干什么”，难以接受“别干什么”的原因是（）A神经细胞易疲劳B兴奋过程强于抑制过程C兴奋持续时间短D兴奋易扩散
单选题男：你怎么还没上班呀，干什么呢？女：我的自行车坏了，你快给我看看。问：女的让男的干什么？A快去上班B看自行车C修自行车D买自行车
判断题所谓“无差异”，指的是一个人对于让他干什么和怎么干感到无所谓，他不一定真正接受这样的指令或建议，仅仅是服从而已。A对B错
判断题“当别人不知道他在干什么的时候，他自己知道自己在干什么”李嘉诚这句话是强调了创新发现品质的重要性。A对B错
问答题《小矮人的礼物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？
单选题某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于（）A仁慈专断型B放任自流型C民主型D强硬专断型
多选题政府职能是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。它直接回答了政府是（）等诸如此类的问题。A干什么的B不应该干什么C应该干什么D正在干什么E今后干什么
单选题职业定位要做的工作包括（）。A了解自己到底能干什么B了解自己社会能让自己干什么C前述三个答案都包括D了解自己到底想干什么
多选题职业定位要做的工作包括（）.A了解自己到底想干什么B了解自己到底能干什么C了解自己社会能让自己干什么
单选题如果遭遇到坏人绑架，你该如何面对？（）A坚持斗争决不屈服B假装合作找机会自救或逃生C让干什么就干什么