婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了()。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律

婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了()。

A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律

参考解析

解析:从整只手臂到用手指,这是动作发展的从整体到局部的规律。

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婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是(  )A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C.从上部动作到下部动作规律D.从整体到局部规则

婴儿先是整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是(  )。A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C.从上部动作到下部动作规律D.从整体到局部规则

婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢() A、玩东西 B、重复连锁的动作 C、手的动作 D、抓握物体

幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。 A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律 D、首尾规律

婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢( )。A.抓握物体B.重复连锁动作C.手的动作D.玩东西

婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢() A.玩东西 B.重复连锁的动作 C.手的动作 D.抓握物体

婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律

婴儿看见物体时,先移动手肘,用整只手臂接触物体,然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的()所致。A、近远规律B、大小规律C、首尾规律D、从整体到局部的规律

如果一次穿刺不成功,征得献血者同意后可以()A、用原袋和针头选另一手臂的血管重采B、用原袋和针头选同一手臂上另一血管重采C、用新血袋选同一手臂上另选血管重采D、用新血袋选另一手臂的血管重采

下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述,错误的是()A、最初的玩物游戏以玩弄自己身体为主B、4个月以后的婴儿表现出对于周围物体的兴趣,开始探索和玩弄物体C、2岁以后,幼儿逐渐能够两手同时拿不同的东西,同时摆弄几个玩具D、1岁以后,婴儿可以根据过去的经验亚组已掌握的动作、用以建构新的动作图式

7个月以后的婴儿能寻找从视野中消失的物体,说明婴儿已经具有了()。

婴儿学爬行,先是依靠着手臂匍匐爬行,然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行,这是儿童动作发展的()规律。

婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的()所致。A、近远规律B、大小规律C、首尾规律D、从整体到局部的规律

幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律

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单选题婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了( )。A无有规律B从整体到局部的规律C大小规律D首尾规律

单选题下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述,错误的是()A最初的玩物游戏以玩弄自己身体为主B4个月以后的婴儿表现出对于周围物体的兴趣,开始探索和玩弄物体C2岁以后,幼儿逐渐能够两手同时拿不同的东西,同时摆弄几个玩具D1岁以后,婴儿可以根据过去的经验亚组已掌握的动作、用以建构新的动作图式

填空题婴儿学爬行,先是依靠着手臂匍匐爬行,然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行,这是儿童动作发展的()规律。

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单选题幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。A高低规律B从整体到局部的规律C大小规律D首尾规律

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单选题幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了(  )。A高低规律B从整体到局部的规律C大小规律D首尾规律

单选题婴儿看见物体时,先移动手肘,用整只手臂接触物体,然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的()所致。A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部的规律

单选题婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律

单选题如果一次穿刺不成功,征得献血者同意后可以()A用原袋和针头选另一手臂的血管重采B用原袋和针头选同一手臂上另一血管重采C用新血袋选同一手臂上另选血管重采D用新血袋选另一手臂的血管重采