“指认物品”的游戏,要求宝宝认识家庭中的物品、听到名称会() A.直接说名称B.用手指出来，模仿说名称C.用手指出来D.去拿物品
在滚动牵引重物时，为防止滚杠压伤手，禁止用手去拿受压的滚杆。此题为判断题(对，错)。
婴儿先是整支手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是（ ）A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C.从上部动作到下部动作规律D.从整体到局部规则
婴儿先是整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是（ ）。A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C.从上部动作到下部动作规律D.从整体到局部规则
幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。 A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律 D、首尾规律
婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于（）。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律
在吃西餐时，如果胡椒瓶离自己较远，应该（）A、自己离开座位去拿B、伸手去拿C、去其他桌子上拿D、请邻座代劳帮忙去拿
婴儿看见物体时，先移动手肘，用整只手臂接触物体，然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的（）所致。A、近远规律B、大小规律C、首尾规律D、从整体到局部的规律
“指认物品”的游戏，要求宝宝认识家庭中的物品，听到名称会（）。A、直接说名称B、用手指出来，模仿说名称C、用手指出来D、去拿物品
接电话的礼仪正确的是（）。A、右手去拿话筒，左手拿笔记录B、左手去拿话筒，右手拿笔记录C、头部和右肩夹住电话，右手记录D、头部和左肩夹住电话，左手记录
婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（）所致。A、近远规律B、大小规律C、首尾规律D、从整体到局部的规律
幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。A、高低规律B、从整体到局部的规律C、大小规律D、首尾规律
在复合材料结构修理过程中，（）。A、要戴上清洁的手套去拿薄膜粘合片B、可以裸手去拿预浸料C、可以裸手去拿薄膜粘合片D、从冰箱中拿出薄膜粘合片后，可马上打开包装纸使用
在滚动牵引重物时，为防止滚杠压伤手，禁止用手去拿受压的滚杆。
单选题男：喂，我已经下飞机了，我现在去拿行李箱。女：好的，别着急，我很快就到机场了，东边那个门口见。问：关于女的，可以知道什么？A要去接人B忘带护照了C要去拿行李箱
单选题小孩儿为什么想先跳出去？A只有一个降落伞B飞机失控了C想逃生D去拿修飞机的东西
单选题婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是服从了( )。A无有规律B从整体到局部的规律C大小规律D首尾规律
单选题婴儿先是整支手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是（）A从大肌肉动作到小肌肉动作规律B从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C从上部动作到下部动作规律D从整体到局部规则
判断题刚才我接到一个从宾馆打来的电话，宾馆的人说我把手表忘在房间里了，被打扫房间的服务员发现了，让我方便的时候去拿。★打扫房间的服务员让我去拿手表。A对B错
单选题在吃西餐时，如果胡椒瓶离自己较远，应该（）A自己离开座位去拿B伸手去拿C去其他桌子上拿D请邻座代劳帮忙去拿
判断题你在这儿等我一下吧，出门时忘记关灯了，我回去一趟。★他回去拿东西了。A对B错
单选题男：除了牛奶，其他东西都买了吧？女：还没买苹果和葡萄。男：那你去那边拿水果，我去拿牛奶，怎么样？女：好的，那我们一会儿在这儿见，然后一起出去。问：他们在哪儿？A宾馆B银行C超市
单选题婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（）所致。A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部的规律
单选题幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（ ）。A高低规律B从整体到局部的规律C大小规律D首尾规律
单选题婴儿看见物体时，先移动手肘，用整只手臂接触物体，然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的（）所致。A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部的规律
单选题婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于（）。A从整体到局部的规律B首尾规律C近远规律D大小规律
判断题老李啊，今天真是麻烦你了，本来应该我去拿材料的，家里的事儿真是太多了啊。★老李去拿的材料。A对B错