()可以测量员工培训的技能成果。A:工作抽样B:原始记录C:现场观察D:统计日报E:态度调查

()可以测量员工培训的技能成果。

A:工作抽样
B:原始记录
C:现场观察
D:统计日报
E:态度调查

参考解析

解析:本题考查的是培训评估的标准与方法。

相关考题:

某企业开展员工培训。从而降低事故发生率。降低成本。这种培训成果属于( )。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果

( )可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果

某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()A:认知成果B:技能成果C:情感成果D:绩效成果

()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A:情感成果B:认知成果C:技能成果D:绩效成果

员工培训技能成果的测量方法不包括()A:工作抽样B:员工访谈C:现场观察D:专家评定

在构建培训成果转化的培训反馈与考核子机制时,企业应该( )。A.要制定明确的行动计划B.要做好每次培训转化效果的反馈工作C.使用绩效辅助物D.可以建立技能工资体系,把薪资直接与员工所拥有的知识或技能挂钩E.建立培训后员工交流联系网络

员工培训技能成果的测量方法包括( )。A.工作抽样B.绩效评估C.现场观察D.行为观察E.专家评定

某企业开展员工操作规范、质量标准等培训,这种培训成果属于( )。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果

( )可以测量员工培训的技能成果。A.工作抽样B.原始记录C.现场观察D.统计日报E.态度调查

( )可以测量员工培训的技能成果。A、工作抽样B、原始记录C、现场观察D、统计日报E、态度调查

某企业开展员工操作规范、质量标准等培训,这种培训成果属于()。A:认知成果B:技能成果C:情感成果D:绩效成果

()是用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A:绩效成果B:情感成果C:技能成果D:认知成果

某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。A、认知成果B、技能成果C、情感成果D、绩效成果

在培训目标中()是用来衡量员工对培训内容中强调的原料,事实,技术,程序或过程的熟悉程度。A、感情成果B、技能成果C、认知成果D、绩效成果

()能提供有关培训师、设施或学习环境对员工学习的阻碍程度信息。A、认知成果评估B、技能成果评估C、绩效成果评估D、反应成果评估

某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()。(2013年5月二级真题)A、认知成果B、技能成果C、情感成果D、绩效成果

员工培训按培训形式来分,可以分为()A、公开课B、员工技能培训C、企业内训D、员工素质培训

影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。A、工作环境对培训成果转化的影响B、组织转化氛围感知的测量C、实践机会测量D、工作绩效结果测量E、员工满意度测量

员工培训技能成果的测量方法包括()A、工作抽样B、笔试C、现场调查D、访谈E、专家评定

关于外部培训与开发优点的说法,正确的有()A、外部培训与开发可以拓展员工的视野B、外部培训与开发有利于开发管理人员的领导技能C、外部培训与开发可以让员工了解其他公司生产经营的状况D、外部培训与开发能够让员工了解生产经营和管理的最新成果E、外部培训与开发可以使理论与实践即时结合

多选题关于外部培训与开发优点的说法,正确的有( )。A外部培训与开发可以拓展员工的视野B外部培训与开发有利于开发管理人员的领导技能C外部培训与开发可以让员工了解其他公司生产经营的情况D外部培训与开发能够让员工了解生产经营和管理的最新成果E外部培训与开发可以使理论与实践即时结合

多选题员工培训技能成果的测量方法包括(  )。[2011年11月二级真题]A工作抽样B笔试C现场观察D访谈E专家评定

多选题关于外部培训与开发优点的说法,正确的有()。A外部培训与开发可以拓展员工的视野B外部培训与开发有利于开发管理人员的领导技能C外部培训与开发可让员工了解其他公司的经营情况D外部培训与开发可让员工了解公司的经营和管理的最新成果E外部培训与开发可以使理论与实践即时相结合

多选题员工培训技能成果的测量方法包括()A工作抽样B笔试C现场调查D访谈E专家评定

单选题某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()。A认知成果B技能成果C情感成果D绩效成果

单选题某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。A认知成果B技能成果C情感成果D绩效成果

单选题培训成果中的()用来评价员工在技术或运动技能,以及行为方式上的提高程度。A认知成果B技能成果C感情成果D绩效成果

单选题某企业通过员工培训降低了事故发生率,节约了生产成本。这属于培训的()。(2013年5月二级真题)A认知成果B技能成果C情感成果D绩效成果