( )要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。A:双向倾听式面谈B:绩效指导面谈C:单向劝导式面谈D:绩效计划面谈

( )要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。

A:双向倾听式面谈
B:绩效指导面谈
C:单向劝导式面谈
D:绩效计划面谈

参考解析

解析：双向倾听式面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。

相关考题：

为了使谈判成功和达到预期目的，除掌握好谈判策略、时机和技巧外，还应有足够的( )。A．心理准备B．物质准备C．人员准备D．时间准备
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教学听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听,并进行强记,教学聆听的基本技术要求是:() A:集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致B:及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导C:快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题D:趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
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（ ）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A．双向倾听式B． 综合式C．单向劝导式D．解决问题式
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（ ）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A．双向倾听式面谈B．绩效计划面谈C．单向劝导式面谈D．绩效指导面谈
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采用沉默寡言策略时应注意()。 A. 事先准备B. 耐心等待C. 善于聆听D. 利用行为语言搅乱对手的谈判思维
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提问应掌握哪些必要的技巧?() A. 理解B. 时机C. 提问内容D. 提问的速度
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要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机的面谈法是()。 A.双向倾听式B.综合式C.单向劝导式D.解决问题式
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( )要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。A:双向倾听式面谈B:绩效指导面谈C:单向劝导式面谈D:绩效计划面谈
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理财师应该掌握一些关键的沟通技巧，并能在接触中熟练自然地加以运用，譬如提问、聆听和肢体语言方面的技巧。（　　）
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(2017年11月)采用双向倾听式面谈反馈考评结果时，应当注意的事项包括()A.上级主管应了解下属员工的工作优缺点B.对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪C.遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法D.主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机E.让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法
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提问的技巧包括（）。A、有目的的提问B、善于追问C、有准备的提问和随机提问相结合D、把握提问的时机E、合理进行提问的人员分工
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（）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机A、双向倾听式B、综合式C、单向劝导式D、解决问题式
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提问应注意的问题和技巧不包括：（）。A、提问要有准备B、把握提问时机C、提问要有理有节D、提问要探个究竟E、提问要经对方允许
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与患者的沟通技巧包括（）A、开放式提问B、认真聆听C、尽量使用专业术语D、注意掌握时间E、正确使用微笑，手势等肢体语言
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提问的控制应注意以下方面（）。A、语调提高B、语调转换C、题目转换D、对问题的重述和追问E、掌握发问与插话的时机
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倾听中的提问应掌握一些的必要技巧，主要有（）A、理解B、把握提问的时机C、掌握提问内容D、注意提问的速度E、记住不想要答案就不要提问
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（）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A、双向倾听式面谈B、绩效计划面谈C、单向劝导式面谈D、绩效指导面谈
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出版物发行员洽谈业务时，可采用的提问技巧包括（）A、注意提问时的讲话速度B、注意对方的心情C、掌握提问的时机D、提问时要单刀直人E、提问应尽量保持问题的连续性
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个人客户经理要掌握聆听的方法，重点聆听客户的（）。A、要求B、目标C、期望D、评价E、不满
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多选题出版物发行员洽谈业务时，可采用的提问技巧包括（）A注意提问时的讲话速度B注意对方的心情C掌握提问的时机D提问时要单刀直人E提问应尽量保持问题的连续性
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多选题倾听中的提问应掌握一些的必要技巧，主要有（）A理解B把握提问的时机C掌握提问内容D注意提问的速度E记住不想要答案就不要提问
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多选题提问的技巧包括（）。A有目的的提问B善于追问C有准备的提问和随机提问相结合D把握提问的时机E合理进行提问的人员分工
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多选题提问应注意的问题和技巧不包括：（）。A提问要有准备B把握提问时机C提问要有理有节D提问要探个究竟E提问要经对方允许
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多选题提问的控制应注意以下方面（）。A语调提高B语调转换C题目转换D对问题的重述和追问E掌握发问与插话的时机
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单选题为使谈判成功和达到预期目的，除制定好谈判策略、掌握好谈判时机和技巧外，还应有足够的（）。A资金准备B设备准备C人员准备D心理准备
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单选题（）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机A双向倾听式B综合式C单向劝导式D解决问题式
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多选题个人客户经理要掌握聆听的方法，重点聆听客户的（）。A要求B目标C期望D评价E不满
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多选题与患者的沟通技巧包括（）A开放式提问B认真聆听C尽量使用专业术语D注意掌握时间E正确使用微笑，手势等肢体语言
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