药师发药时提示患者“体位转换应缓慢”,针对的药物是A. 氟西汀B. 铋制剂C. 氯苯那敏D. 卡托普利E. 特拉唑嗪

药师发药时提示患者“体位转换应缓慢”,针对的药物是

A. 氟西汀
B. 铋制剂
C. 氯苯那敏
D. 卡托普利
E. 特拉唑嗪

参考解析

解析:药师发药时,提示患者“体位转换应缓慢”,针对的药物是特拉唑嗪(E),以防止出现体位性低血压。提示患者“不要驾车、操作机器或高空作业等”,是针对氯苯那敏(C),以防止嗜睡。提示患者“用药期间禁止饮酒或含酒精饮料”,是针对氟西汀(A),以防止增强中枢神经系统抑制作用,加重抑郁症状。针对B(铋制剂)可提示用药后粪便呈现灰黑色属于正常现象;针对E(卡托普利)应提示用药后干咳不能耐受时需考虑换药或停药。

相关考题:

发药时不正确的是A、如出现疑问时核对无误后服用B、发药后及时观察不良反应C、发药时患者不在,可将药物放置安全地方,待患者回来后告知D、鼻饲患者须将药碾碎、溶解后从胃管内混入E、发药前应进行严格查对

互动沟通模式下药师在调剂窗口发药,并就药物的用法用量、注意事项等对患者进行指导,药师相对主动,患者被动接受指导。() 此题为判断题(对,错)。

处方是指A.由药师为患者开具的,并作为发药凭证的医疗文书B.由药师为患者开具的,由医师审核、调配,并作为发药凭证的医疗文书C.由医师开具,为药师调配的医疗文件D.由医师为患者开具的,由药师审核、调配、核对,并作为发药凭证的医疗文书E.由医师为药师开具的,作为发药凭证的医疗文书

提示:体位转换应缓慢,是针对A.氟西汀B.铋制剂C.氯苯那敏D.卡托普利E.特拉唑嗪

对于效果不易察觉或起效慢的药物,应特别提示、告知坚持服药提高用药依从性A.简化治疗方案B.使患者了解药物的重要性C.使用分时药盒和用药记录D.针对患者生理及心理特点选药E.发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代

对于药师核查处方和发药的说法正确的是A、处方调配完成后需由另一名药师核查,但不需要核查者签字B、发药时应向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项C、核查者只需核对调配的药品数量、规格、剂量、用法用量是否与处方一致D、向患者发放药物是处方调剂工作的最后一个环节E、发药时应尊重患者隐私

某药师在发药过程中,错误的将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者B、多张处方同时调配以减少患者等候时间C、贴服药标签时再次与处方逐一核对D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

某药师在发药过程中,错误地将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括 A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者B、多张处方同时调配以减少患者等候时间C、贴服药标签时再次与处方逐一核对D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

用药差错针对医疗机构和管理部门的防范措施有A、对医务人员(医师、药师、护士)进行用药差错知识培训、指导、评价以及继续教育,同时提供足够的药物使用信息B、使用提前印好的处方表格,或在开处方前回顾病史C、给药前应核对所有用药医嘱D、患者向药师咨询E、调配药品时,药师应保持工作区域的整洁

门诊发药对患者说明不详影响药物临床使用安全性的主要因素A、药物B、患者C、医师D、药师E、护士

高血压患者,伴发心悸(心率99/min)和劳力性心绞痛时,应首选哪种药物A.β受体阻滞药B.血管紧张素转换酶抑制药C.α受体阻滞药D.钙离子拮抗药E.利尿药

发药时不正确的做法是A:如出现疑问时需核对无误后服用B:发药后及时观察不良反应C:发药时患者不在,可将药物放置安全地方,待患者回来后告知D:鼻饲患者须将药碾碎、溶解后从胃管内灌入E:发药前应进行严格查对

发药时提示服后体位转换应缓慢,是针对A.氟西汀B.铋制剂C.氯苯那敏D.卡托普利E.特拉唑嗪

药师发药时提示患者“用药期间禁止饮酒或含酒精饮料”,针对的药物是A. 氟西汀B. 铋制剂C. 氯苯那敏D. 卡托普利E. 特拉唑嗪

药师应及时向患者交待有关用药的注意事项,以避免误用药物,减轻患者不必要的恐慌,提高用药依从性。根据患者用药情况,发药时药师应有针对性的提示患者各类药物的应用注意事项。患者一:诊断为原发性高血压,医师处方多沙唑嗪口服,1日1次,1次0.5mg。患者二:诊断为滴虫性阴道炎,医师处方甲硝唑口服,1日3次,1次0.2g。患者三:诊断为十二指肠溃疡,医师处方枸橼酸铋钾口服,1日4次,1次0.3g。患者四:诊断为支气管哮喘,医师处方雾化吸入布地奈德混悬液1mg/次,每6~8h吸入1次。患者五:诊断为急性膀胱炎,医师处方复方新诺明(磺胺甲噁唑+甲氧苄啶)口服,1日2次,1次1.0g。药师应提示哪位患者使用药物后可产生体位性低血压,体位由低向高转换时,动作应缓慢A、患者一?B、患者二?C、患者三?D、患者四?E、患者五?

A.简化治疗方案B.使患者了解药物的重要性C.使用分时药盒和用药记录D.针对患者生理及心理特点选药E.发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代"对于效果不易察觉或起效慢的药物,应特别提示、告知坚持服药"

药师发药时的正确做法不包括A、核对患者姓名B、发药时应注意尊重患者隐私C、逐一核对药品与处方的相符性D、发现处方调剂错误时,应将处方退回给开具医师E、发药时向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项

对于效果不易察觉或起效慢的药物,应特别提示、告知坚持服药()照料、监督记忆力差的老年患者用药()用半衰期较长的药物或缓控释制剂,每日1次给药()A简化治疗方案B使患者了解药物的重要性C使用分时药盒和用药记录D针对患者生理及心理特点选药E发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代

提示:不要驾车,操作机器或高空作业等,是针对()提示:体位转换应缓慢,是针对()提示:可能引起咳嗽,是针对()提示:用药期间不饮酒(或含酒精的饮料),是针对()A氟西汀B铋制剂C氯苯那敏D卡托普利E特拉唑嗪

指导头晕患者改变体位时,尤其()时应缓慢。

关于药师发药的叙述不正确的是()A、发药时需核对患者姓名B、发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C、发现配方错误时,应及时与患者沟通D、发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E、发药时应逐一尊重患者的隐私

单选题某药师在发药过程中,错误的将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括()A确认患者身份,以确保药品发给相应的患者B多张处方同时调配以减少患者等候时间C贴服药标签时再次与处方逐一核对D对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法E如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

单选题关于药师发药的叙述不正确的是()A发药时需核对患者姓名B发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C发现配方错误时,应及时与患者沟通D发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E发药时应逐一尊重患者的隐私

配伍题提示:不要驾车,操作机器或高空作业等,是针对()|提示:体位转换应缓慢,是针对()|提示:可能引起咳嗽,是针对()|提示:用药期间不饮酒(或含酒精的饮料),是针对()A氟西汀B铋制剂C氯苯那敏D卡托普利E特拉唑嗪

单选题处方指的是(  )。A由医师为患者开具的,由药师审核、调配、核对,并作为发药凭证的医疗文书B由药师为患者开具的,并作为发药凭证的医疗文书C由医师开具,为药师调配的医疗文件D由药师为患者开具的,由医师审核、调配,并作为发药凭证的医疗文书E由医师为药师开具的,作为发药凭证的医疗文书

单选题提示:体位转换应缓慢,是针对( )A氟西汀B铋制剂C氯苯那敏D卡托普利E特拉唑嗪

填空题指导头晕患者改变体位时,尤其()时应缓慢。