培训效果非正式评估的优点包括()。A:方便易行B:几乎不要耗费额外的时间和资源C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来D:减少了一般评估给受训者带来的紧张不安E:增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

培训效果非正式评估的优点包括()。

A:方便易行
B:几乎不要耗费额外的时间和资源
C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来
D:减少了一般评估给受训者带来的紧张不安
E:增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

参考解析

解析：培训效果非正式评估的优点在于：(1)可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性；(2)方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源，从成本收益的角度来看是很值得的；(3)不会给受训者造成太大的压力，可以更真实而准确地反映出培训对象的态度变化，因为这些态度在非正式场合更容易表现出来，能使培训者发现意料不到的结果。

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在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（ ）。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估
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培训效果评估的内容包括（ ）。A．培训目标达成情况评估B．培训计划评估C．培训效果效益综合评估D．培训需求整体评估E．培训工作者的绩效评估
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培训效果评估的主要内容包括（ ）。A．培训目标达成情况评估B．培训工作者的绩效评估C．培训效果效益综合评估D．培训需求整体评估E．培训计划评估
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培训效果非正式评估的优点包括()。A:方便易行B:几乎不要耗费额外的时间和资源C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来D:减少了一般评估给受训者带来的紧张不安E:增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性
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企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是()A:建设性评估是非正式评估B:建设性评估是主观性评估C:建设性评估的结果决定了培训项目是否保留D:建设性评估让培训对象认识到自己是否进步
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在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估B:正式评估C:非正式评估D:总结性评估
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能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是（ ）评估。A.自然B.非正式C.正式D.主管
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（ ）包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A：培训评估结果反馈B：培训效果评估C：培训实施过程评估D：培训前期评估
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培训效果非正式评估的优点包括（ ）。A.方便易行B.几乎不需要耗费额外的时间和资源C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来D.减少了一般评估给受训者带来的紧张不安E.增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性
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在培训效果评估过程中，（ ）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A.建设性评估B.正式的评估C.非正式评估D.总结性评估
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简述非正式评估与正式评估的含义与优点。
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在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（　　）。A． 建设性评估B． 正式评估C． 总结性评估D． 非正式评估
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(2016年5月) ()是指在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。A.正式评估B.建设性评估C.非正式评估D.总结性评估
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()是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A:正式评估B:建设性评估C:非正式评估D:总结性评估
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在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是()。A:自然评估B:非正式评估C:正式评估D:主观评估
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在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估B:正式的评估C:非正式评估D:总结性评估
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能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是()评估。A:自然B:非正式C:正式D:主管
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在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估B:正式评估C:总结性评估D:非正式评估
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在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。A.自然评估B.非正式评估C.正式评估D.主观评估
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（）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A.正式评估B.建设性评估C.非正式评估D.总结性评估
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培训前期评估包括（）几个环节。A、培训课程开发评估B、培训效果评估C、培训需求整体评估D、培训方案设计评估E、培训教师评估
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培训效果评估的内容包括（）。A、培训目标达成情况评估B、培训计划评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训工作者的绩效评估
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培训效果评估的主要内容包括（）。A、培训目标达成情况评估B、培训工作者的绩效评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训计划评估
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劳务培训后评估内容包括（）A、培训强度评估B、培训量评估C、培训目标达成情况评估D、培训效果效益综合评估E、培训工作者的工作绩效评估
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多选题培训效果评估的内容包括（）。A培训目标达成情况评估B培训计划评估C培训效果效益综合评估D培训需求整体评估E培训工作者的绩效评估
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多选题培训效果非正式评估的优点包括（　　）。[2010年5月二级真题]A方便易行B几乎不要耗费额外的时间和资源C容易将评估的结论用书面的形式表现出来D减少了一般评估给受训者带来的紧张不安E增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性
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多选题培训前期评估包括（）几个环节。A培训课程开发评估B培训效果评估C培训需求整体评估D培训方案设计评估E培训教师评估
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单选题在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。A自然评估B非正式评估C正式评估D主观评估
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