学校音乐教育首先要牢固地建立在()基础上,这是柯达伊教育思想的重要原则之一。A.优秀的教学方法B.好的师资C.民间音乐D.丰富的教材建设

学校音乐教育首先要牢固地建立在()基础上,这是柯达伊教育思想的重要原则之一。

A.优秀的教学方法
B.好的师资
C.民间音乐
D.丰富的教材建设

参考解析

解析:柯达伊是著名的匈牙利作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家。从20世纪初开始,他就满腔热情地投身到探索、发展匈牙利民族音乐的音乐教育事业中,并为这项事业付出了终生不懈的努力。柯达伊提出学校音乐教育要牢固地建立在民间音乐基础上,这是其教育思想的重要原则之一。

相关考题:

从我国早期学校“庠”的含义,可以看出中国学校的重要起源途径之一为()。 A.军事教育。B.养老敬老传统。C.音乐教育。D.宗教活动。

柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。A.德国B.波兰C.匈牙利D.捷克

“参与音乐最为方便有效的方法是歌唱,而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想?( )A.奥尔夫B.柯达伊C.铃木镇一D.戈登

提出“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是培育人”这一思想的是(  )。A.苏霍姆林斯基B.铃木镇一C.洛威尔D.柯达伊

当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。

简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

从我国早期学校“庠”的含义,可以看出中国学校的重要起源途径之一为()。A、军事教育B、养老敬老传统C、音乐教育D、宗教活动

试述柯达伊的幼儿音乐教育思想。

20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是()A、柯达伊B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文

学校音乐教育管理的基本原则有方向性原则、整体性原则、()原则。

著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。A、匈牙利B、德国C、日本D、瑞士

音乐教育家达尔克罗兹是()(国籍)人。音乐教育家卡巴列夫斯基是()(国籍)人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。

柯达伊是()的作曲家、音乐教育家。A、德国B、波兰C、匈牙利D、捷克

组织授权必须建立在效率基础上,这是授权的()A、重要性原则B、适度原则C、权责一致原则D、级差授权原则

()的教学方法主要是“引导创作法”。A、达尔克洛兹音乐教育体系B、奥尔夫音乐教育体系C、柯达伊音乐教育体系D、铃木音乐教育体系

音乐是人类智慧的结晶,也是一种文化的载体,通过音乐教育来拓展学生的文化视野,培养学生的(),是当前所提倡的音乐教育理念之一。A、人文思想B、审美思想C、主体思想D、综合思想

对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A、铃木B、柯达伊C、奥尔夫D、达尔克洛兹

问答题简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

问答题试述柯达伊的幼儿音乐教育思想。

单选题()的教学方法主要是“引导创作法”。A达尔克洛兹音乐教育体系B奥尔夫音乐教育体系C柯达伊音乐教育体系D铃木音乐教育体系

单选题对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A铃木B柯达伊C奥尔夫D达尔克洛兹

填空题学校音乐教育管理的基本原则有方向性原则、整体性原则、()原则。

填空题音乐教育家达尔克罗兹是()(国籍)人。音乐教育家卡巴列夫斯基是()(国籍)人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。

单选题著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。A匈牙利B德国C日本D瑞士

单选题音乐是人类智慧的结晶,也是一种文化的载体,通过音乐教育来拓展学生的文化视野,培养学生的(),是当前所提倡的音乐教育理念之一。A人文思想B审美思想C主体思想D综合思想

单选题从我国早期学校“庠”的含义,可以看出中国学校的重要起源途径之一为()。A军事教育B养老敬老传统C音乐教育D宗教活动

单选题柯达伊是()的作曲家、音乐教育家。A德国B波兰C匈牙利D捷克