肖斯塔科维奇是前苏联著名的作曲家、()和音乐教育家,其歌剧代表作有()和()等。
创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（ ）。A.达尔克罗兹B.柯达伊C.铃木D.奥尔夫
学生在课堂上即兴创作了下面谱例的手势节奏，这采用了哪一位音乐教育家的教学法？（ ）。A.柯达伊B.奥尔夫C.铃木镇一D.戈登
世界音乐教育之父，美国音乐心理学家、音乐教育家（ ）博士是国际著名的音乐心理学和音乐教育学资深专家，他认为儿童的音乐才能不是天生的，所以音乐教育应该及早开展，这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成。A.柯达伊B.爱德温 戈登C.奥尔夫D.铃木镇一
学生在课堂上即兴创作了下面谱例的手势节奏，这采用的哪一位音乐教育家的教学法()。A.柯达伊B.奥尔夫C.铃木镇一D.戈登
柯达伊是（ ）的作曲家、音乐教育家。A.德国B.波兰C.匈牙利D.捷克
“参与音乐最为方便有效的方法是歌唱，而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想？（ ）A.奥尔夫B.柯达伊C.铃木镇一D.戈登
当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。
我国著名音乐教育家黄自出版的一部音乐理论专著是（）。A、《和声学》B、《单对位法概要》C、《西洋音乐史》D、《中国之古乐》
20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）A、柯达伊B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文
“上海国立音乐专科学校”是我国第一所（）。创办人是我国著名教育家蔡元培，主持校政的是音乐家肖友梅。
著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。A、匈牙利B、德国C、日本D、瑞士
音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。A、德国B、波兰C、匈牙利D、捷克
音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。A、捷克B、瑞士C、瑞典D、匈牙利
里姆斯基，柯萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家，下列哪一首是他的作品？（）A、《匈牙利舞曲》B、《拿波列舞曲》C、《1812序曲》D、《西班牙随想曲》
（）的培养是柯达伊体系的重要内容。A、重视音乐基本技能B、重视音乐基础知识C、重视音乐理解能力D、重视音乐读写能力
问答题简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。
单选题音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。A捷克B瑞士C瑞典D匈牙利
单选题20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）A柯达伊B铃木C奥尔夫D柯尔文
填空题《存见古琴曲谱辑览》资料集是在我国著名（）演奏家、音乐理论家和音乐教育家查阜西的主持下编撰完成的。
填空题音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
单选题（）的培养是柯达伊体系的重要内容。A重视音乐基本技能B重视音乐基础知识C重视音乐理解能力D重视音乐读写能力
单选题柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。A德国B波兰C匈牙利D捷克