狭义的德育专指（ ）A．社会德育B．社区德育C．学校德育D．家庭德育
德育包括社会德育，学校德育和____________。
狭义的德育是指()。A.社会德育B.社区德育C.学校德育D.家庭德育
广义的德育包括家庭德育、学校德育 、（ ）和（ ）等形式。
广义德育包括（ ）。A.社会德育 B.社区德育C.学校德育 D.家庭德育E.环境德育
德育的形式有（ ）。A.家庭德育 B.学校德育C.区域德育 D.社会德育E.民族德育
历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。A经验型学校德育管理模式B行政型学校德育管理模式C科学型学校德育管理模式D决策型学校德育管理模式
对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
广义的德育内容，指以专门的形式（如课程、守则等形式）来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。
家庭是影响学校德育的环境因素，对学校德育发挥着特殊作用。
德育在形式上包括（）A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育
学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调，德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
广义的德育包括（）、（）、（）和（）。狭义的德育则是专指（）。
道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
德育的形式有（）。A、家庭德育B、学校德育C、区域德育D、社会德育E、民族德育
填空题德育包括社会德育、学校德育和__________。
判断题家庭是影响学校德育的环境因素，对学校德育发挥着特殊作用。A对B错
多选题家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面（）A家庭德育是学校德育的基础B家庭德育融于日常生活之中C家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强D家庭德育与学校德育具有互补性
判断题对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。A对B错
多选题德育的形式有（）。A家庭德育B学校德育C区域德育D社会德育E民族德育
填空题德育包括家庭德育、学校德育、____和____等形式。
多选题德育在形式上包括（）A社区德育B家庭德育C单位德育D学校德育E社会德育