课外作业的形式有( ) A.阅读作业 B.口头作业C.书面作业 D.实践作业E.考试

课外作业的形式有( )


A.阅读作业 B.口头作业
C.书面作业 D.实践作业
E.考试


参考解析

解析:略。

相关考题:

课外作业 名词解释

观察、实验、测量、社会调查也可以作为课外作业的形式。()

课外作业的形式有( ) A.阅读作业 B.口头作业C.书面作业 D.实践作业E.考试

一般来说,课的基本组成部分有:( ),巩固新教材,布置课外作业等。A.组织教学、检查复习、讲授新教材B.口头问答、板演、抽查课外作业C.抽查课外作业、检查复习、讲授新教材D.口头问答、组织教学、检查复习

布置课外作业应注意的问题有哪些?

课外作业的反馈包括课外作业的()、()、()以及()。

教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()A对B错

有效课外作业的目的有哪些?

按()课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。A完成的方式B内容的类型C考核的方式D完成的时间

按照课外作业的(),课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型A所用时间B训练特征C完成场合D完成方式

教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()

教师在布置课外作业时,要提供清楚、简要的指导,给学生留提问的时间,考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。()

关于课外作业,错误的看法是()。A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

语文课外作业的类型()A、练习型课外作业B、准备型的课外作业C、扩展型的课外作业D、创造型的课外作业

关于数学课外作业,看法错误的是()A、上完每堂课都应该给学生布置课外作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用。C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

关于数学课外作业,错误的看法是()。A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

简述小学数学作业的基本要求,课外作业的类型有哪些?小学数学课外活动的主要形式有哪些?组织数学课外活动应注意些什么?

简述布置课外作业的要求。

课外作业的形式主要有()A、阅读教科书和参考书B、各种口头作业和口头答问C、各种书面作业D、各种实际作业E、各种体育活动

课外作业的形式主要有()A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业

问答题有效课外作业的目的有哪些?

填空题课外作业的反馈包括课外作业的()、()、()以及()。

判断题教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()A对B错

多选题课外作业的形式主要有()A复习、预习B阅读课外书籍C书面作业D口头作业E实践活动作业

问答题简述小学数学作业的基本要求,课外作业的类型有哪些?小学数学课外活动的主要形式有哪些?组织数学课外活动应注意些什么?

多选题课外作业的形式主要有()A阅读教科书和参考书B各种口头作业和口头答问C各种书面作业D各种实际作业E各种体育活动

单选题按()课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。A完成的方式B内容的类型C考核的方式D完成的时间

多选题语文课外作业的类型()A练习型课外作业B准备型的课外作业C扩展型的课外作业D创造型的课外作业