具有情境性、简略性、反应性特点的言语形式是（ ）A.书面言语 B.独白言语 C.对话言语 D.内部言语
书面言语具有（ ）的特点。A.随意性 B.展开性 C.反应性 D.简略性E.计划性
具有展开性、计划性、准备性特点的言语形式是（ ）A.对话言语 B.独白言语C.书面言语 D.内部言语
书面言语的出现比口头言语要晚得多，其特点包括（ ）A.随意性B.具体性C.开展性D.计划性E.抽象性
展开性程度最低的言语形式是A.独白言语B.对话言语C.书面言语D.内部言语
下面对内部言语描述不正确的是（ ）A.内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动B.没有外部言语就不会有内部言语C.没有内部言语的参与，就不能顺利进行外部言语活动D.内部言语具有隐蔽性、展开性、计划性等特点
独白言语具有（ ）的特点A.说话者独自进行B.展开性C.有准备D.有计划
独白言语的主要特征有A.计划性B.展开性C.反应性D.随意性
下列有关书面言语的表述，错误的是A.具有随意性B.书面言语的出现晚于口语C.书面言语的展开性程度较低D.书面言语的计划性较强
书面言语的特征有A.计划性B.展开性C.反应性D.随意性
书面言语具有（ ）的特点A.反应性B.随意性C.展开性D.计划性
雨季施工具有以下特点（）。A、不确定性B、突然性C、对施工造成极大影响D、计划性和准备工作时间性强E、隐蔽性
家庭教育具有（）、全面性、（）、渗透性、（）的特点，而学前教育具有（）、（）、计划性和专业性的特点。
我国现行的车辆检修制度的特点是具有预防性和计划性。（）
书面言语的出现比口头言语要晚得多，其特点包括（）。A、随意性B、具体性C、开展性D、计划性E、抽象性
具有随意性、开展性、计划性特点的言语形式是（）。A、内部言语B、对话言语C、书面言语D、独白言语
具有情境性、简略性、反应性特点的言语形式是（）。A、书面言语B、独白言语C、对话言语D、内部言语
以数字形式表示的计划就是预算。它具有（）的特点。A、计划性、预测性和控制性B、计划性、预测性和时间性C、实践性、预测性和时间性D、计划性、预测性和监督性
内部言语具有（）特点。A、隐蔽性B、简略性C、展开性D、随意性
填空题家庭教育具有（）、全面性、（）、渗透性、（）的特点，而学前教育具有（）、（）、计划性和专业性的特点。
多选题书面言语的出现比口头言语要晚得多，其特点包括（）A随意性B具体性C开展性D计划性E抽象性
单选题具有随意性、开展性、计划性特点的是（ ）。A内部言语B对话言语C书面言语D独自言语
单选题以数字形式表示的计划就是预算。它具有（）的特点。A计划性、预测性和控制性B计划性、预测性和时间性C实践性、预测性和时间性D计划性、预测性和监督性
单选题具有情境性、简略性、反应性特点的言语形式是（）。A书面言语B独白言语C对话言语D内部言语
多选题在下列选项中，属于书面言语特点的有（ ）。A简约性B展开性C随意性D计划性
单选题具有随意性、开展性、计划性特点的言语形式是（）。A内部言语B对话言语C书面言语D独白言语
多选题公职系统的交流调配管理具有以下特点（）。A形式的多样性B对象的特定性C强制性D计划性