通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）运用时应注意的事项。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．练习法
分析问题、解决问题的核心是() A.面向过程的方法B.面向对象的方法C.面向结果的方法D.面向过程和对象的方法
做好心理辅导工作，必须面向( )A．全体学生B．问题行为学生C．差生D．后进生
学校心理健康教育要面向全体学生。（ ）此题为判断题(对，错)。
运用演示法要面向全体学生，要把握好演示的速度和节奏。()此题为判断题(对，错)。
运用谈话法应注意以下问题()。 A、谈话话题的选择应考虑儿童的知识经验B、要做好组织儿童谈话的准备C、谈话过程中允许儿童争论D、谈话结束时要进行总结
教师运用谈话法的关键是 （ ） A．精心设问，提好问题 B．作好讨论前的准备工作 C．指导好讨论过程 D．及时总结讨论结果
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ）。A．练习法B．讨论法C．谈话法D．讲授法
每一次作文讲评要有一个或几个问题作为本次讲评的主体,这体现了作文讲评的要求是()。 A. 面向全体学生B. 突出重点C. 调动学生D. 教师要准备充分
准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）的运用。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法
通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。 A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.实验法
采用问题驱动教学法，问题设计除了遵循由浅入深的原则有，还应遵循（）。A、要有明确的目标B、系统性C、难度相当D、面向全体学生
分析问题、解决问题的核心是（）A、面向过程的方法B、面向对象的方法C、面向结果的方法D、面向过程和对象的方法
谈话法中提问要面向（）A、个别学生B、全体学生C、好学生D、问题学生
在审计实施阶段应注意的问题（）A、合理安排工作步骤B、对审计实施过程中遇到的重大问题及时向派出的审计机构请示汇报C、审计组要及时交流情况，对出现的异常问题，要及时研究了解D、审计期间公正公开公平
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法
运用问题教学法的基本要求是（）。A、问题准备B、引导学生分析问题并尝试解决C、引导学生自由发表意见D、教师要适度解决总结学生的各种解答
活动总结与交流阶段的主要任务是引导学生对活动过程、（）、活动体验、（）等方面进行总结、交流与反思。
学校进行心理健康教育是面向（）。A、全体学生B、正常学生C、心理障碍学生D、重度心理健康问题学生
素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。A、优秀学生B、特殊学生C、全体学生D、全校师生
单选题分析问题、解决问题的核心是（）A面向过程的方法B面向对象的方法C面向结果的方法D面向过程和对象的方法
单选题谈话法中提问要面向（）A个别学生B全体学生C好学生D问题学生
判断题学校心理教育是面向全体学生的一项工作。A对B错
单选题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A讲授法B谈话法C讨论法D练习法
单选题学校进行心理健康教育是面向（）。A全体学生B正常学生C心理障碍学生D重度心理健康问题学生