针对下列哪一项的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法?（ ）A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性

针对下列哪一项的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法?（ ）

A.基础理论知识
B.创造性
C.解决问题能力
D.技能性

参考解析

解析：与事实和概念的教育培训相适应的培训方法，包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等。

相关考题：

采用( )对会议工作人员进行培训,直观、生动,是较为有效的方法。A.模拟法B.演示法SXB 采用（ ）对会议工作人员进行培训，直观、生动，是较为有效的方法。A.模拟法B.演示法C.事例分析法D.讨论法
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角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法 ()A.体验法B.演示法C.实地培训法D.游戏法
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角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法()A. 体验法B. 演示法C. 实地培训法#游戏法
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针对( )培训和开发，应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。(A)基础理论知识(B)创造性(C)解决问题能力(D)技能性
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针对（ ）培训和开发，应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。A．基础理论知识B．创造性C．解决问题能力D．技能性
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针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐法和课题研究等培训方法．A．基础理论知识B．创造能力C．解决问题能力D．特殊能力
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针对( )的培训和开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法．A．基础理论知识B．创造性C．解决问题能力D．技能性
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在学校教育中，教师常用的教学方法有：{ }、演示法、课堂问答、练习、指导法、讲座法、参观法、实习作业等。
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针对( )的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。A:基础理论知识B:创造性C:解决问题能力D:技能性
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针对()的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。A:基础理论知识B:创造性C:解决问题能力D:技能性
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为提高解决问题能力而实施的培训，适宜采用（ ）。A．讲义法B．项目指导法C．文件筐法D．案例分析法E．课题研究法
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针对（　　）的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考等培训方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性
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针对()的培训与开发，应采用案例分析法、文件筐法和课题研究法等培训方法。A:基础理论知识B:创造能力C:解决问题能力D:特殊技能
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与技能培训相适应的培训方法包括( )A: 工作传授法B: 模拟训练法C: 项目指导法D: 个人指导法E: 实习或练习法
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(2018年5月)为提高解决问题能力而实施的培训，适宜采用()。A.讲义法B.项目指导法C.文件筐法D.案例分析法E.课题研究法
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下列属于课堂培训方法的是（）A、讲授B、案例法C、演示法D、头脑风暴法
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针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法形象训练和等价变换思考等培训方法。A、基础理论知识B、解决问题的能力C、创造性D、技能性
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企业培训方法的选择应（）。A、讲授法、演示法、案例法三种方法相结合B、根据培训方式、培训内容、培训目的而择一或择多种配合使用C、根据培训方式、培训内容、培训目的而选择一种方法D、以上方法都可以
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针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。A、基础理论知识B、创造性C、解决问题能力D、技能性
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针对产品质量问题引起的危机，组织可以采用的培训员工的方法是（）A、电教培训B、授课法C、工作指导培训法D、行为模拟法
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针对火灾的灭火器使用培训，组织可以采用的培训方法是（）A、角色扮演法B、授课法C、电教培训D、案例法
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以下哪一项不属于传统的培训方法（）A、课堂培训B、自我学习指导方法C、网络培训D、专家传授法
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对职工进行培训指导授课时，应采用启发式教学，可灵活选用（）。A、讲授法B、问答法C、演示法D、强化练习法E、自学法
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单选题针对产品质量问题引起的危机，组织可以采用的培训员工的方法是（）A电教培训B授课法C工作指导培训法D行为模拟法
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单选题针对（　　）的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。A基础理论知识B创造性C解决问题能力D技能性
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单选题针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。A基础理论知识B创造性C解决问题能力D技能性
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多选题对职工进行培训指导授课时，应采用启发式教学，可灵活选用（）。A讲授法B问答法C演示法D强化练习法E自学法
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