针对()的培训开发,应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。A:基础理论知识B:创造性C:解决问题能力D:技能性

针对()的培训开发,应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。

A:基础理论知识
B:创造性
C:解决问题能力
D:技能性

参考解析

解析:与事实和概念(即旧教材中提到的“基础理论知识”)的教育培训相适应的培训方法,包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等。与解决问题能力的培训相适应的培训方法,如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等。与创造性培训相适应的培训方法,如头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等。与技能培训相适应的培训方法,如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。

相关考题:

在企业培训中,最基本的培训方法是( )。 A、讲授法B、专题讲座法C、研讨法D、参观法

采用( )对会议工作人员进行培训,直观、生动,是较为有效的方法。A.模拟法B.演示法SXB 采用( )对会议工作人员进行培训,直观、生动,是较为有效的方法。A.模拟法B.演示法C.事例分析法D.讨论法

针对( )培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。(A)基础理论知识(B)创造性(C)解决问题能力(D)技能性

针对( )培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性

针对( )的培训与开发,应采用案例分析、文件筐法和课题研究等培训方法.A.基础理论知识B.创造能力C.解决问题能力D.特殊能力

针对( )的培训和开发,应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法.A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性

在学校教育中,教师常用的教学方法有:{ }、演示法、课堂问答、练习、指导法、讲座法、参观法、实习作业等。

针对( )的培训与开发,应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。A:基础理论知识B:创造性C:解决问题能力D:技能性

为提高解决问题能力而实施的培训,适宜采用( )。A.讲义法B.项目指导法C.文件筐法D.案例分析法E.课题研究法

针对(  )的培训与开发,应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考等培训方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性

针对下列哪一项的培训开发,应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法?( )A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性

针对()的培训与开发,应采用案例分析法、文件筐法和课题研究法等培训方法。A:基础理论知识B:创造能力C:解决问题能力D:特殊技能

与技能培训相适应的培训方法包括( )A: 工作传授法B: 模拟训练法C: 项目指导法D: 个人指导法E: 实习或练习法

(2018年5月)为提高解决问题能力而实施的培训,适宜采用()。A.讲义法B.项目指导法C.文件筐法D.案例分析法E.课题研究法

针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法形象训练和等价变换思考等培训方法。A、基础理论知识B、解决问题的能力C、创造性D、技能性

企业培训方法的选择应()。A、讲授法、演示法、案例法三种方法相结合B、根据培训方式、培训内容、培训目的而择一或择多种配合使用C、根据培训方式、培训内容、培训目的而选择一种方法D、以上方法都可以

在学校教育中,教师常用的教学方法有:()、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。

针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法,形象训练和等阶变换思考等培训方法。A、基础理论知识B、创造性C、解决问题能力D、技能性

针对产品质量问题引起的危机,组织可以采用的培训员工的方法是()A、电教培训B、授课法C、工作指导培训法D、行为模拟法

针对火灾的灭火器使用培训,组织可以采用的培训方法是()A、角色扮演法B、授课法C、电教培训D、案例法

对职工进行培训指导授课时,应采用启发式教学,可灵活选用()。A、讲授法B、问答法C、演示法D、强化练习法E、自学法

单选题针对产品质量问题引起的危机,组织可以采用的培训员工的方法是()A电教培训B授课法C工作指导培训法D行为模拟法

单选题针对(  )的培训与开发,应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。A基础理论知识B创造性C解决问题能力D技能性

单选题企业培训方法的选择应()。A讲授法、演示法、案例法三种方法相结合B根据培训方式、培训内容、培训目的而择一或择多种配合使用C根据培训方式、培训内容、培训目的而选择一种方法D以上方法都可以

单选题针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法,形象训练和等阶变换思考等培训方法。A基础理论知识B创造性C解决问题能力D技能性

多选题与技能培训相适应的培训方法包括(  )。A工作传授法B模拟训练法C项目指导法D个人指导法E实习或练习法

多选题对职工进行培训指导授课时,应采用启发式教学,可灵活选用()。A讲授法B问答法C演示法D强化练习法E自学法