人的发展特征包括( )A: 充分发展的可能性B: 全面发展的阶段性C: 发展方向的多样性D: 充分发展的长期性E: 发展结果的差异性

人的发展特征包括( )

A: 充分发展的可能性
B: 全面发展的阶段性
C: 发展方向的多样性
D: 充分发展的长期性
E: 发展结果的差异性

参考解析

解析:人的发展具有以下特征:(1)充分发展的可能性。(2)发展方向的多样性。(3)发展结果的差异性。

相关考题:

人的发展具有的特征包括( )。A.充分发展的可能性B.阶段性C.发展方向的多样性D.长期性E.发展结果的差异性

教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?

人的发展具有的特征包括()。A:充分发展的可能性B:阶段性C:发展方向的多样性D:长期性E:发展结果的差异性

教育要适应人的发展有哪些基本特征?

发展心理学研究各种心理活动的年龄特征,其主要部分包括( )A.认知过程发展的年龄特征B.动作发展的年龄特征C.言语发展的年龄特征D.社会性发展的年龄特征

教育要适应人的发展的哪些基本特征?

人的发展特征包括( ) 。A 、 充分发展的可能性B 、 阶段性C 、 发展方向的多样性D 、 长期性E 、 发展结果的差异性

学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。()A对B错

学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。

()是个体差异对人的影响。A、形成了人的共同的人生观和世界观B、形成发人的不同的发展空间和环境C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有期不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是动作发展最为迟缓。

学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。()

性格的情绪特征,包括:情绪对人的()程度的特征。

人的个体差异,形成了人的()。A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C、不同的能力特征和个性人格特征D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

个体差异是以()对人产生影响的。A、形成了人的智商高低B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观

人的一生包括不同年龄阶段,每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征,这种特征称为心理年龄特征。

自闭症的症状包括()的发展。A、思维症状特征B、记忆症状特征C、依恋情感病症特征D、情绪症状特征

人的身心发展的基本特征有哪些?

人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。

人的气质特征包括(),(),(),()。

判断题人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有期不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是动作发展最为迟缓。A对B错

判断题学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。()A对B错

单选题()是个体差异对人的影响。A形成了人的共同的人生观和世界观B形成发人的不同的发展空间和环境C形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

判断题人的一生包括不同年龄阶段,每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征,这种特征称为心理年龄特征。A对B错

多选题人的发展具有的特征包括()。A充分发展的可能性B阶段性C发展方向的多样性D长期性E发展结果的差异性

单选题个体差异是以()对人产生影响的。A形成了人的智商高低B形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观

单选题人的个体差异,形成了人的()。A不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C不同的能力特征和个性人格特征D不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征