评价体育课堂教学的核心内容是( )A. 教学设计 B. 教学方法C. 教学效果 D. 教学组织

评价体育课堂教学的核心内容是( )

A. 教学设计
B. 教学方法
C. 教学效果
D. 教学组织

参考解析

解析:教学效果评价,即对学生学习效果的评价,是教学取得的成果。教学效果评价是整个教学过程有效运行的核心。

相关考题:

在体育课堂教学评价中,同行评价某教师的基本技能,主要的观点是( )A.口令、讲解与示范 B.教案、教态与语言C.服装、表情和活力 D.爱心、亲和与幽默

体育课堂教学中应从哪些方面评价教师的表现?

体育教师课堂教学评价的主体不包括( )。A.学生B.同行C.专家D.家长

如何评价体育课堂教学的手段和方法?

体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和(  )两个方面进行综合评价。A.身体B.课堂教学C.情感D.语言

简述体育课堂教学的基本矛盾。

体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益.对体育教学环境、(  )、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节B.内容构架C.过程方法D.人际关系

体育教师评价包括……和( )评价两方面A、职业道德B、教学能力C、课堂教学D、教育科研

课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和()。

洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。A对B错

体育课堂教学的组织与管理

体育课堂教学组织与管理

体育课堂教学

洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。

课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。A、与准则相应的权重B、确定评价人员C、量表和标准D、课堂教学评价目标

教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。

体育课堂教学设计

体育与健康课程观包括()A、体育课堂教学B、课余体育参与C、校园体育文化氛围D、课余体育锻炼

课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。

体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价。A、教学基本功B、教学过程C、教学效果D、A和BE、B和C

对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价

判断题洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。A对B错

单选题体育与健康的课堂教学评价是对教师的()进行的评价。A教学基本功B教学过程C教学效果DA和BEB和C

单选题课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。A与准则相应的权重B确定评价人员C量表和标准D课堂教学评价目标

多选题课堂教学常规是对()提出的基本要求。A体育教师B学生C校长D体育组长

名词解释题体育课堂教学

判断题教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。A对B错