体育教师课堂教学评价的主体不包括（ ）。A.学生B.同行C.专家D.家长
为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作， 可称为（ ）。A． 体育教学组织 B． 体育教学方法C． 体育教学模式 D． 体育教学原则
体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（ ）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节B.内容构架C.过程方法D.人际关系
体育教师评价包括……和（ ）评价两方面A、职业道德B、教学能力C、课堂教学D、教育科研
在体育教学过程中,……,基本要求是（ ）。A、形式多样利于课堂教学合理利用口令B、简捷高效利于课堂教学形式多样C、简捷高效形式多样合理利用口令D、简捷高效利于课堂教学合理利用口令
洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。A对B错
体育与健康课程观包括（）A、体育课堂教学B、课余体育参与C、校园体育文化氛围D、课余体育锻炼
体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。A、抓体育课堂教学研究B、抓课题研究C、抓案例研究D、抓反思研究
体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。
体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式。
判断题洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。A对B错
多选题体育与健康课程观包括（）A体育课堂教学B课余体育参与C校园体育文化氛围D课余体育锻炼
判断题体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式。A对B错
问答题举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
多选题课堂教学常规是对（）提出的基本要求。A体育教师B学生C校长D体育组长
多选题体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。A抓体育课堂教学研究B抓课题研究C抓案例研究D抓反思研究