在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？( )A.队列训练时B.集中讲解时C.集体练习时D.互帮互学时

在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？( )

A.队列训练时
B.集中讲解时
C.集体练习时
D.互帮互学时

参考解析

解析：互帮互助是小组学习的体现。合作学习过程中，学习小组的成员都要各司其职，独立完成自己的学习任务，可以说是一种集体的自主学习。

相关考题：

不是课堂教学时间管理策略的是()。 A.消除浪费策略B.创设情景策略C.合理分配策略D.适时而教策略
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课堂教学环境创设的策略不包括包括()。 A.变革教学方式，营造良好的教学气氛B.扩大班级规模C.创设良好的课堂教学心理环境D.优化课堂教学的物理环境
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课堂教学情景的设计方法是利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。()
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利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。() 此题为判断题(对，错)。
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历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情景有哪些?
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组成抛锚式教学的基本环节：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→（ ）。
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在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是( )A．队列队形练习 B．教师集中讲解C．教师集中示范 D．进行相互评价
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在体育教学中如何认识“约束” 与“自主” 的矛盾？
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在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( )A.队列队形练习B.教师集中讲解C.教师集中示范D.进行相互评价
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体育课探究式教学的开始环节是( )A．创设问题 B．创设情境C．学生尝试练习 D．学生尝试性比赛
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在体育课的教学设计中， 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛？ （ ）。A． 学习保护帮助时 B． 教师集中讲解时C． 进行相互评价时 D． 教师集中示范时
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体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节B.内容构架C.过程方法D.人际关系
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举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
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下列不属于抛锚式教学环节的是（）。A、创设情境B、自主学习C、确定问题D、效果评价
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抛锚是教学策略由以下几个环节组成的（）。A、创设情境；假设；检验；整合应用B、自主学习；确定问题；合作学习；归纳讲解；应用成果C、创设情境；确定问题；假设检验；整合与应用效果评价D、创设情景；确定问题；自主学习；合作学习；效果评价
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课堂教学主要包括五个基本环节，其中导入情景需要考虑的因素有（）。A、教学目标；B、教学内容；C、学员实际；D、课程类型。
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在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）A、器材B、情景C、音乐
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体育探究式教学的开始环节是（）。A、创设问题B、创设情境C、学生尝试练习D、学生尝试性比赛
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在引入环节中的信息技术应用策略有（）A、创设故事情景激发孩子兴趣B、创设问题情景引发孩子思考C、以上都是
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在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）。A、器材B、情景C、音乐D、场地
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探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）A、集体探究B、小组探究C、个人探究D、师生探究
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单选题体育探究式教学的开始环节是（）。A创设问题B创设情境C学生尝试练习D学生尝试性比赛
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单选题教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法，不正确的是（ ）。A重视情景创设B注重音乐体验C加强知识讲授D关注合作探究
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问答题举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
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单选题在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）。A器材B情景C音乐D场地
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单选题在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）A器材B情景C音乐
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单选题教师在讲述硅的化合物的性质时，先播放了一段有关沙子、玛瑙、玻璃等内容的录像，这种教学情境的设置方法属于（）A从学科与生活的结合的入手，创设情境B从学科与社会的结合点入手，创设情景C利用问题探究，创设情境D利用认知矛盾，创设情景
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