积极关注的注意事项是（）。A.避免对求助者过分乐观B.避免对求助者过分消极C.应建立在求助者的客观实际之上D.应贯穿咨询全过程

积极关注的注意事项是（）。
A.避免对求助者过分乐观
B.避免对求助者过分消极
C.应建立在求助者的客观实际之上
D.应贯穿咨询全过程

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解析：

相关考题：

精神分析认为，焦虑的产生是( )的产物A.自我实现B.无条件积极关注C.成长需要D.有条件积极关注E.自我受冲击
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罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注
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治疗师毫无保留地接受来访者，完全接受来访者的是非标准和价值判断，即使其说出一些“不可能被别人接受”的观点或行为，也得到治疗师的积极关注。这称之为A.条件性积极关注B.无条件积极关注C.本能性积极关注D.职业性积极关注
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积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。() 此题为判断题(对，错)。
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即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注
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婚前卫生咨询的原则是A.理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B.理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C.理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D.理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E.积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
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积极关注的注意事项中并未提及（）。A.避免盲目乐观B.反对过分消极C.积极关注应有限度D.立足实事求是
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罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）A条件性积极关注所致B理想的我与现实的我距离接近C无条件性积极关注所致D潜能发展的阻碍
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精神分析认为，焦虑的产生是（）的产物。A、自我实现B、无条件积极关注C、成长需要D、有条件积极关注E、自我受冲击
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积极关注
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积极关注的注意事项中并未提及（）。A、避免盲目乐观B、反对过分消极C、积极关注应有限度D、立足实事求是
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积极关注的注意事项是（）。A、避免盲目乐观B、避免过分消极C、应建立在求助者的客观实际之上D、应贯穿咨询全过程
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人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是（）A、无条件积极关注B、遗传的影响C、环境的影响D、条件性积极关注
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什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？
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婚前卫生咨询的原则是（）A、理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B、理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C、理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D、理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E、积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
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积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。
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对求助者积极关注时的注意事项？
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问答题什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？
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单选题精神分析认为，焦虑的产生是（）的产物。A自我实现B无条件积极关注C成长需要D有条件积极关注E自我受冲击
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多选题积极关注的注意事项是（）。A避免盲目乐观B避免过分消极C应建立在求助者的客观实际之上D应贯穿咨询全过程
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单选题积极关注的注意事项中并未提及（）。A避免盲目乐观B反对过分消极C积极关注应有限度D立足实事求是
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问答题对求助者积极关注时的注意事项？
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单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（　　）。A坦诚、热心、无条件积极关注B真诚、共情、无条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D开放、自愿、有条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注
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单选题婚前卫生咨询的原则是（）A理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
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问答题如何理解积极关注？怎样正确运用积极关注？
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问答题如何对求助者积极关注？积极关注应该注意的问题。
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判断题积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。A对B错
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