简述巴尔特斯的成人智力发展观。

简述巴尔特斯的成人智力发展观。


参考解析

解析:新机能主义者巴尔特斯认为智力发展可区分为两种过程:(1)第一种过程叫做基础过程,它与思维的基本形式密切相关,其主要功能在于负责信息加工和问题解决的组织,所以又称为智力技能。儿童和青少年智力发展以这种过程为主,尤其是通过正规学校教育,使儿童和青少年不断获得各种各样的解决复杂任务的技能。(2)第二种过程是智力技能和情境、知识相联系的应用,所以又称实用智力。它主导成年期智力的发展。如果个体具有继续练习的机会,具备使有关知识系统地、有选择地达到最优化的条件,那么属于实用智力范畴的专长、才智都可以在后半生保持增长,以致重新获得并超过成年前期的智力发展。 本题考查考生对成年期智力发展的理解。巴尔特斯提出的实用智力对丰富智力发展理论具有重要意义。

相关考题:

美国的韦克斯勒的智力量表包括( )。A.智高测评B.学龄前智力量表(WPPIS)C.儿童智力量表(WISC)D.成人智力量表(WAIS)

毕生发展观的提出者是( )。A.埃里克森B.弗洛伊德C.巴尔特斯等D.皮亚杰

请简述斯腾伯格的智力三元理论。

提出毕生发展观的心理学家的代表人物是(  )A.埃里克森B.莱文森C.巴尔特斯D.哈维格斯特

根据巴尔特斯的观点,主导着成年期智力发展的智力类型是A.智力技能B.晶体智力C.实用智力D.认知策略

智力技能与实用智力是(  )提出的A.卡特尔B.布卢姆C.沙尔D.巴尔特斯

巴尔特斯进一步发展了卡特尔的观点,把晶体智力和流体智力同认知心理学联系起来,提出力发展可区分为(  )A.晶体智力B.流体智力C.智力技能D.实用智力

世界上最著名的智力量表是(  )。A、威克斯勒智力量表B、斯坦福一比纳量表C、儿童智力量表D、成人智力量表

简述斯腾伯格的智力三元理论。

以()为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。A、詹姆斯B、斯皮尔曼C、沙依D、巴尔特斯

简述韦克斯勒智力测评注意事项

最早提出分割制的是()A、戴西B、弗兰肯斯坦C、巴尔特D、巴托鲁斯

韦克斯勒智力量表分为哪几种?()A、成人智力量表B、老年智力量表C、中年智力量表D、儿童智力量表E、学前儿童智力量表

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从主体调节过程研究自我发展的代表人物是()。A、哈维格斯特B、巴尔特斯C、莱文森D、拉文格

简述成人斯蒂尔病。

在职业决策中常用的测验主要有:韦斯曼人员分类测验、工业人事测验、韦克斯勒成人智力量表。

毕生发展观的代表人物是()。A、皮亚杰B、鲍尔贝C、巴尔特斯D、布朗芬布伦纳

美国的韦克斯勒的智力量表包括()。A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS)

单选题毕生发展观的提出者是(  )。A埃里克森B弗洛伊德C巴尔特斯等人D皮亚杰

问答题简述成人斯蒂尔病。

单选题世界上最著名的智力量表是(  )。A威克斯勒智力量表B斯坦福一比纳量表C儿童智力量表D成人智力量表

单选题最早提出分割制的是()A戴西B弗兰肯斯坦C巴尔特D巴托鲁斯

单选题以()为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。A詹姆斯B斯皮尔曼C沙依D巴尔特斯

单选题毕生发展观的代表人物是()。A皮亚杰B鲍尔贝C巴尔特斯D布朗芬布伦纳

多选题美国的韦克斯勒的智力量表包括()。A智高测评B学龄前智力量表(WPPIS)C儿童智力量表(WISC)D成人智力量表(WAIS)

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