从主体调节过程研究自我发展的代表人物是()。A、哈维格斯特B、巴尔特斯C、莱文森D、拉文格
从主体调节过程研究自我发展的代表人物是()。
- A、哈维格斯特
- B、巴尔特斯
- C、莱文森
- D、拉文格
相关考题:
成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。持这一观点的心理学家是A.莱文森(D.Levinson)B.哈维格斯(R.Havighurst)C.拉文格(J.Loervinger)D.何林渥(H.Hollingworth)
在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同。儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取,而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是A.沙伊(K.W.Schaie)B.莱文森(D.J.Levinson)C.哈维格斯特(R.J.Havighurst)D.艾里克森(E.H.Erikson)
单选题()是芝加哥学派的中坚人物和理论家。A贝伦斯B约翰拉斯金C沙利文D格罗佩斯