学生在考试中取得优异成绩，适宜的归因包括A.努力B.运气C.能力D.试题难度

学生在考试中取得优异成绩，适宜的归因包括

A.努力
B.运气
C.能力
D.试题难度

参考解析

解析：学生如果将优异成绩归因到努力上，他会为了取得优异成绩在以后的学习中继续努力。如果将优异成绩归因到运气和试题难度上，对他以后的学习行为不会有影响。如果将优异成绩归因到能力上，他会增强自信心。

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19岁的大学三年级学生王某连续几科考试不及格，心情郁闷，由同宿舍同学陪伴来学校心理咨询门诊求询。他在主诉中多次表达对自己能力不满意，缺乏信心，脑子反应慢。请问，小王对自己考试失利做的归因是A、外在稳定性归因B、内在易变性归因C、内在稳定性归因D、外在易变性归因E、情景性归因
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某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。A．内部一稳定一可控的B．内部一不稳定一不可控的C．外部一稳定一可控的D．外部一不稳定一不可控的
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某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是()的．A．内部—稳定—可控B．内部—不稳定—不可控C．外部—稳定—可控D．外部—不稳定—不可控
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唐磊是桌校初中三年级的一个男生，各科成绩都是90分以上，唯独英语每次考试都只有30来分。在一次考试之后我找他谈话，问其原因，他说：“语言学科是女生的强项，我们男生天生比女生在这方面弱。”根据韦纳成败归因理论，唐磊的归因属于（）A.外部归因B.内部归因C.稳定性归因D.不稳定性归因
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某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到啦!”根据维纳的归因理论该生将这次成功归因于（　　）。A.能力B.努力C.任务难度
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班主任在期末总结会上说：“我们班的同学在过去的一年里取得了优异的成绩，有的在奥数竞赛中获了奖，有的在英语口语比赛中获了奖，有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同学……”由此可以推出A.取得优异成绩的全部是女同学B.取得优异成绩的肯定有女同学C.取得优异成绩的女同学多于男同学D.取得优异成绩的可能没有女同学
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笔为剑的一名优秀的学生在统计考试中表现得很糟糕，根据韦纳的归因理论，笔为剑该如何去安慰这个学生才更为有效？
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学生积极参加体能比赛，并力求达到完美，取得优异成绩的心理倾向是哪一概念的表述（ ）。A.运动兴趣B.运动归因C.成就极致D.心情状态
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对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归因，能够取得最佳教学效果的归因类型是A.能力B.努力C.任务难度D.运气
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下列符合授予荣誉称号标准的是（）A、在工作中表现突出，取得优异成绩的B、在工作中做出较大贡献，取得显著成绩的C、在工作中做出重大贡献，取得优异成绩的D、功绩卓越，有特殊贡献的
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小明考试失败了，小陈都认为老师出的卷太难了，有意刁难大家，这属于（）归因。A、正向归因B、负向归因C、外部归因D、内部归因
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教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法（）A、对学生考试成绩进行三维归因B、运用自然“镇静剂”C、冥想训练D、音乐放松训练
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用来检测学生在一段时间的内学习状况的是（）。A、水平考试B、成绩考试C、学能考试D、智力考试
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把考试成绩不好归因于努力不够，这是一种（）.A、稳定的外在归因B、不稳定的内在归因C、不稳定的外在归因D、稳定的内在归因
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中国古代科举考试在越南、日本、朝鲜的影响乃归因于（）学的共同基础。A、儒B、释C、道D、法
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某学校校长在校庆大会上讲话时说：“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家，我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑，我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的，那么以下哪项必定是真的（）A、取得优异成绩的至少有女同学B、取得优异成绩的男同学多于女同学C、取得优异成绩的女同学多于男同学D、取得优异成绩的可能没有女同学
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