下面的研究主题属于学习心理范畴的是A.学生差异B.学习动机C.学习策略D.知识学习的心理学规律
下面的研究主题属于学习心理范畴的是
A.学生差异
B.学习动机
C.学习策略
D.知识学习的心理学规律
B.学习动机
C.学习策略
D.知识学习的心理学规律
参考解析
解析:学习心理是教育心理学的核心内容,主要研究作为活动的学习的心理学规律,包括知识、技能、态度等不同类别的学习的心理学规律、学习动机(研究愿不愿学的问题)、学习策略(研究会不会学的问题)等。学生差异把学习者作为研究对象,属于学生心理的研究范畴。
相关考题:
(),“学习”这一主题与心理学、社会学的关系最为密切:心理学研究的对象主要是个体的学习规律,而社会学则研究的个人学习的社会性以及社会群体学习的特征。A、学习能力B、学习理论C、追本溯源D、终身教育
单选题(),“学习”这一主题与心理学、社会学的关系最为密切:心理学研究的对象主要是个体的学习规律,而社会学则研究的个人学习的社会性以及社会群体学习的特征。A学习能力B学习理论C追本溯源D终身教育
单选题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学。因此,()是教育心理学的核心。A学习心理B教学心理C学生心理D教师心理