单选题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学。因此,()是教育心理学的核心。A学习心理B教学心理C学生心理D教师心理

单选题
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学。因此,()是教育心理学的核心。
A

学习心理

B

教学心理

C

学生心理

D

教师心理


参考解析

解析: 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的。学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素,由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学与教实际上是对同一过程的不同理解,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学,故学习心理是教育心理学的核心。

相关考题:

教育心理学的具体研究范畴是围绕__________相互作用过程展开的。

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

教育心理学的研究对象是( )。A.如何学B.如何教C.学与教之间的相互作用D.解决学生的心理问题E.如何管理学生

下列说法正确的是( )。A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C.教育心理学的核心研究内容是教师 __D.教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

教育心理学主要研究( )。A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学与教师的教

教育心理学有自身独特的研究课题,即( )。A.如何教B.如何管理C.怎样学D.怎样评价E.学与教之间的相互作用

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )

教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。

教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。()

教育心理学自身独特的研究课题有( )。A.如何教 B.如何管理C.怎样学 D.怎样评价E.学与教之间的相互作用

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学。因此,()是教育心理学的核心。A、学习心理B、教学心理C、学生心理D、教师心理

下列关于教育心理学的说法正确的是()。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用

教育心理学自身独特的研究课题有( )。A、如何教B、如何管理C、怎样学D、怎样评价E、学与教之间的相互作用

下列正确的有哪几项( )。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

教育心理学有自身独特的研究课题,即()。A、如何教B、如何管理C、怎样学D、怎样评价E、学与教之间的相互作用

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的,由学习和教学过程这两个交织在一起。

高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展

单选题教育心理学主要研究()A学生的学B教师的教C教学环境D学生的学与教师的教

多选题教育心理学自身独特的研究课题有( )。A如何教B如何管理C怎样学D怎样评价E学与教之间的相互作用

多选题教育心理学有自身独特的研究课题,即()。A如何教B如何管理C怎样学D怎样评价E学与教之间的相互作用

判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。A对B错

多选题下列关于教育心理学的说法正确的是()。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

多选题下列正确的有哪几项( )。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

填空题教育心理学的具体研究范畴是围绕____相互作用过程展开的。

判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的,由学习和教学过程这两个交织在一起。A对B错

判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。A对B错