教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和【 】A．情意领域B．心理领域C．审美领域D．思想领域
课程与教学目标是()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、()和“技能领域”。
美国教育家布卢姆认为完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和__________。
由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的培训目标领域是（ ）。A.情感领域B.认知领域C.精神运动领域D.知识领域
布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和( )。A．概括B．系统C．巩固D．评价
“模仿”属于教育目标中的A.认知领域B.思维领域C.情感领域D.精神运动领域
培训课程应达到的全部目标包括( )。A: 认知领域B: 情感领域C: 精神运动领域D: 心理领域E: 实践领域
由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的培训目标领域是()。A:情感领域B:认知领域C:精神运动领域D:知识领域
以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（ ）。A 、 认知领域B 、 情感领域C 、 意志领域D 、 动作技能领域
教育目标分为3个主要领域，即认知领域、（）和（）。
培训课程应达到的目标，由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是（）A、认知领域B、情感领域C、精神运动领域D、技能领域
以下哪个不属于培训课程应达到的目标领域（）。A、认知领域B、行为领域C、情感领域D、精神运动领域
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。
加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。
国内外有许多教育目标分类的尝试，布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域，即（）。A、认知领域B、生活领域C、情感领域D、动作技能领域
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）A、情意领域B、心理领域C、审美领域D、思想领域
单选题教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）A情意领域B心理领域C审美领域D思想领域
单选题以布鲁姆为代表的教育家将教育目标分成三大领域，其中不包括( )A认知领域B情感领域C意志领域D动作技能领域
单选题培训课程应达到的目标，由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是（）A认知领域B情感领域C精神运动领域D技能领域
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
判断题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。A对B错
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
填空题教育目标分为3个主要领域，即______、______和______。
填空题教育目标分为3个主要领域，即认知领域、（）和（）。