布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和__________三个过程。
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括 、转化和 三个过程。
认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____ A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论
认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（ ）。A．认知发现理论B．认知同化理论C．认知建构理论D．顿悟学习理论
认知学习理论认为学习过程是信息加工过程。() 此题为判断题(对，错)。
()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。 A.认知学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括()三个过程。
强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有（ ）。A.联结学习理论B.人本主义学习理论C.认知发现学习理论D.有意义接受学习理论
以下论述符合认知发现学习理论主张的是A.学习是主动地形成认知结构的过程B.学习是行为塑造的过程C.学习是相互合作的过程D.学习是强化的过程
认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是（）A、认知领域学习理论B、人类学习理论C、成人学习理论D、知识学习理论
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。
认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论
认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
奥苏贝尔的学习理论是（）A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论
认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。A、认知发现理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论
哪种学习理论认为：学习应该从现有认知水平出发，利用已有经验来学习新的知识（）。A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论
认知结构学习理论认为（ ）A、学习是主动形成认知结构B、学习包括获得、转化和评价三个过程C、教学的目的在于理解学科的基本结构D、知识是会不断“革命”掉的
认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
单选题认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论
单选题认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是（）A认知领域学习理论B人类学习理论C成人学习理论D知识学习理论
多选题认知结构学习理论认为（ ）A学习是主动形成认知结构B学习包括获得、转化和评价三个过程C教学的目的在于理解学科的基本结构D知识是会不断“革命”掉的
填空题布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。
单选题认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（ ）。A认知发现理论B认知同化理论C社会学习理论D人本主义学习理论
判断题认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。A对B错
单选题认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。A认知发现理论B认知同化理论C认知建构理论D顿悟学习理论