（ ）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A．双向倾听式B． 综合式C．单向劝导式D．解决问题式
（ ）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A．双向倾听式面谈B．绩效计划面谈C．单向劝导式面谈D．绩效指导面谈
提问应掌握哪些必要的技巧?() A. 理解B. 时机C. 提问内容D. 提问的速度
面试要善于转移话题,掌握转移话题时机,把握转移话题技巧,注意倾听,把握提问机会。() 此题为判断题(对，错)。
非构架式面谈是指面谈的问题事先已经准备好，而且对每一个应试者所提的问题都是一样的。()
问题事先已经准备好，而且对每一个应试者所提的问题都是一样的。这种面谈方式称为()。A、构架式面谈B、小组式面谈C、压力式面谈D、一对一式面谈
要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机的面谈法是()。 A.双向倾听式B.综合式C.单向劝导式D.解决问题式
( )要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。A:双向倾听式面谈B:绩效指导面谈C:单向劝导式面谈D:绩效计划面谈
(2017年11月)采用双向倾听式面谈反馈考评结果时，应当注意的事项包括()A.上级主管应了解下属员工的工作优缺点B.对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪C.遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法D.主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机E.让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法
提问的技巧包括（）。A、有目的的提问B、善于追问C、有准备的提问和随机提问相结合D、把握提问的时机E、合理进行提问的人员分工
最佳的绩效考评面谈方式是（）。A、解决问题的面谈方式B、告知和推销的面谈方式C、告知和聆听的面谈方式D、告知的面谈方式
（）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机A、双向倾听式B、综合式C、单向劝导式D、解决问题式
提问应注意的问题和技巧不包括：（）。A、提问要有准备B、把握提问时机C、提问要有理有节D、提问要探个究竟E、提问要经对方允许
倾听中的提问应掌握一些的必要技巧，主要有（）A、理解B、把握提问的时机C、掌握提问内容D、注意提问的速度E、记住不想要答案就不要提问
课堂提问的基本要求有（）。A、合理设计问题B、要面向全体学生提问C、要目的明确，把握好时机D、提问的语言要准确，具有启发性E、提问的态度要要温和自然
（）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A、双向倾听式面谈B、绩效计划面谈C、单向劝导式面谈D、绩效指导面谈
出版物发行员洽谈业务时，可采用的提问技巧包括（）A、注意提问时的讲话速度B、注意对方的心情C、掌握提问的时机D、提问时要单刀直人E、提问应尽量保持问题的连续性
个人客户经理要掌握聆听的方法，重点聆听客户的（）。A、要求B、目标C、期望D、评价E、不满
多选题出版物发行员洽谈业务时，可采用的提问技巧包括（）A注意提问时的讲话速度B注意对方的心情C掌握提问的时机D提问时要单刀直人E提问应尽量保持问题的连续性
单选题（ ）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A双向倾听式面谈B绩效计划面谈C单向劝导式面谈D绩效指导面谈
多选题倾听中的提问应掌握一些的必要技巧，主要有（）A理解B把握提问的时机C掌握提问内容D注意提问的速度E记住不想要答案就不要提问
单选题问题事先已经准备好，而且对每一个应试者所提的问题都是一样的。这种面谈方式称为（）。A构架式面谈B小组式面谈C压力式面谈D一对一式面谈
多选题课堂提问的基本要求有（）。A合理设计问题B要面向全体学生提问C要目的明确，把握好时机D提问的语言要准确，具有启发性E提问的态度要要温和自然
多选题提问的技巧包括（）。A有目的的提问B善于追问C有准备的提问和随机提问相结合D把握提问的时机E合理进行提问的人员分工
多选题提问应注意的问题和技巧不包括：（）。A提问要有准备B把握提问时机C提问要有理有节D提问要探个究竟E提问要经对方允许
单选题（）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机A双向倾听式B综合式C单向劝导式D解决问题式
多选题个人客户经理要掌握聆听的方法，重点聆听客户的（）。A要求B目标C期望D评价E不满