思想政治教师在备课中,要了解学生已有的知识和原有经验,这一做法体现了备课要注重( )。A.课程标准分析B.教材分析C.学情分析D.社会实际分析
思想政治教师在备课中,要了解学生已有的知识和原有经验,这一做法体现了备课要注重( )。
A.课程标准分析
B.教材分析
C.学情分析
D.社会实际分析
B.教材分析
C.学情分析
D.社会实际分析
参考解析
解析:知识点:备课的相关知识。教师备课要备教材、备学生、备教法学法、备教学过程、备作业练习。教师要重视对学生的了解,教师要对所教学生的实际状况进行深入的调查研究,对学生的特点要了如指掌,从而使教材的处理和教法的选择更加符合学生的实际。题目中要“了解学生已有的知识和原有经验”属于教师对学情的分析,C项正确。
A项:课程标准分析属于对相应课程性质、课程理念的分析,与题干不符,排除。
B项:教材分析是指教师在备课中应认真研读课本,确定教学目的、任务和要求;明确教材的体系和内容的主次;突出重点、抓住关键;要注重研究和解决教材中的难点。与题干不符,排除。
D项:社会实际分析是指在备课时将课本内容与社会生活实际相结合。与题干不符,排除。
A项:课程标准分析属于对相应课程性质、课程理念的分析,与题干不符,排除。
B项:教材分析是指教师在备课中应认真研读课本,确定教学目的、任务和要求;明确教材的体系和内容的主次;突出重点、抓住关键;要注重研究和解决教材中的难点。与题干不符,排除。
D项:社会实际分析是指在备课时将课本内容与社会生活实际相结合。与题干不符,排除。
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