教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好（ ）等方面的工作。A.钻研教材B.了解学生C.考虑教法D.做好辅导

教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好（ ）等方面的工作。

A.钻研教材
B.了解学生
C.考虑教法
D.做好辅导

参考解析

解析：教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。

相关考题：

教师备课时要钻研教材，包括钻研__________、教科书和阅读有关的参考书。
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教师备课应做好哪些工作？
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备课必须抓好三个环节,即() A、备教师B、备《课程标准》C、备教材D、备学生
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教师的备课要做好的工作是：钻研教材、_________、设计教法。
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教师备课中要制定教学进度计划，它包括学期教学进度计划，课题计划，____________计划。
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教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()
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备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。此题为判断题(对，错)。
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备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。
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思想政治教师在备课中，要了解学生已有的知识和原有经验，这一做法体现了备课要注重（ ）。A.课程标准分析B.教材分析C.学情分析D.社会实际分析
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体育课管理要抓教学（）的贯彻落实，要抓教学（）的制定与实施，要抓备课，要抓课堂教学。备课应该是：一备（），二备学生，三备（）动作，四备场地器材等。
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上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。
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备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
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教学过程的核心环节，也是由要环节是（）。A、备课B、教材分析C、课堂管理D、以上都不是
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教师为什么要备课？怎样才能备好课？
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备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。
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能有效提高教学质量的关键环节是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、布置作业
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最能有效提高教学质量的环节是（　）。A、备课B、上课C、课外辅导D、布置作业
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教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（　）A、编写教案B、设计教法C、设计板书D、做好备课计划
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备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法B、有经验的老师在编制教案时可以简略些C、备课即编制教案D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段
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做好供电所管理工作，供电所长应该首先抓好计划管理这一重要环节。（）
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判断题备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。A对B错
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单选题根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。A活动设计B游戏C歌唱D智力培养
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问答题教师为什么要备课？怎样才能备好课？
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多选题备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。A备课要注意做好备教材、备学生、备教法B有经验的老师在编制教案时可以简略些C备课即编制教案D备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段
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单选题能有效提高教学质量的关键环节是（）。A备课B上课C课外辅导D布置作业
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单选题最能有效提高教学质量的环节是()。A备课B上课C课外辅导D布置作业
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单选题备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A①②③B②③④C①③④D①②③④
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