教师在讲授《价格产生的影响》时,主要采用问答对话的方式进行教学,这是属于( )。A.讲授法B.演示法C.谈话法D.情境法
教师在讲授《价格产生的影响》时,主要采用问答对话的方式进行教学,这是属于( )。
A.讲授法
B.演示法
C.谈话法
D.情境法
B.演示法
C.谈话法
D.情境法
参考解析
解析:知识点:教学方法的相关知识。谈话法也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。题目主要采用教师与学生问答对话的方式进行教学,属于谈话法。C项正确。
A项:讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法,在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛,与题干不符,排除。
B项:演示法是教师通过展示各种实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法。题目中未出现实物、教具等,与题干不符,排除。
D项:情境法又叫情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。题目中教师未引入情境,与题干不符,排除。
A项:讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法,在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛,与题干不符,排除。
B项:演示法是教师通过展示各种实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法。题目中未出现实物、教具等,与题干不符,排除。
D项:情境法又叫情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。题目中教师未引入情境,与题干不符,排除。
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在采用讲授法时,教师用于保持学生听讲注意力的方法有()。A、运用视觉教材B、教师的衣着应注意得体C、讲授过程提供4~5分钟自由活动时间D、教师在课前有意识地进行讲授速度训练E、讲授最后采用不完全填空的形式测验学生
在进行“循环系统的组成和功能”的教学时.教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况,然后分析不同血管的特点,该教学方式属于()。A、讲授式教学B、发现式教学C、实验演示式教学D、小组合作式教学
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