小学数学课程内容是实现课程目标的主体,是教师在教学中施教的重要依据之一。() 此题为判断题(对，错)。
小学数学课程内容是指为达到数学课程目标而选择的数学知识、技能、方法和问题,以及安排和呈现它们的方式。一定课程目标的实现,需要有相应证。() 此题为判断题(对，错)。
()及课程教学内容安排是我国远程教育的两大核心问题。 A、课程标准B、课程设计C、课程目标D、课程设置
数学课程目标对数学课程内容的选择起导向作用。() 此题为判断题(对，错)。
高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的教学内容制定的整个过程。（ ）
根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是()。A.课程标准B.课程资源C.课程目标D.课程结构
以下是某教师对语文目标作用的认识，其中错误的一项是（ ）。A.语文课程目标具有导向作用，决定着语文教学的质量和方向B.语文课程目标具有推进作用，认识和明确课程目标，可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性C.语文课程目标具有控制作用，语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少D.语文课程目标具有评价作用，可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果
数学教学是对数学课程的具体实施，是为达成一定的数学课程目标、在特定的环境条件之下所展开的教学活动。请简述新课程背景下对教学过程的定位。
小学科学教学设计的基本流程包括（ ）①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价 A. ①②③ B.②③④⑤C.①③④ D.①②③④⑤
小学科学教学设计的基本流程包括（ ）①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价 A、 ①②③ B、②③④⑤C、①③④ D、①②③④⑤
在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。A教学课件B教学大纲C教材D课程E教案
初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。A教材内容B课程设置C教学理论D教学规律
（）涉及课程知识的更新、教学过程的改变、校长和教师角色的更新、学生角色的变化、社区文化环境的相应改变等。A、教学过程B、教学内容C、课程实施D、课程内容
数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。
课程与教学内容的选择不受以下哪一种因素的制约？（）A、课程目标大纲B、学生的需要、兴趣和身心发展水平C、国家统治阶级的需要D、内容本身的性质
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）
是指一门学科中，根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是（）。A、教学总目标B、学校教学目标C、课程目标D、单元目标
根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）。A、课程标准B、课程资源C、课程目标D、课程结构
课程编制包括（）。A、确定课程目标B、拟定课程形式与结构C、选择与组织教学内容D、实施课程E、评价课程
单选题是指一门学科中，根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是（）。A教学总目标B学校教学目标C课程目标D单元目标
单选题初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。A教材内容B课程设置C教学理论D教学规律
填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
填空题《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）
单选题《义务教育数学课程标准（2011年版）》将初中数学课程目标分为（ ）。A总体目标和结果性目标B过程性目标和结果性目标C总体目标和学段目标D过程性目标和学段目标
单选题根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）。A课程标准B课程资源C课程目标D课程结构
单选题根据《义务教育语文课程标准（2011版）》，下列关于语文课程目标作用的理解，不正确的是（ ）。A导向作用是指课程目标可以引导语文教学朝着既定的方向前进，从而有效地减少教学中的盲目性B控制作用是指课程目标控制着教学内容，包括语文教学内容的量的多少、难度的大小等C管理作用是指课程目标给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容D评价作用是指课程目标是衡量教师教学效果和学生学习成绩的唯一尺度