小学数学课程内容是实现课程目标的主体,是教师在教学中施教的重要依据之一。() 此题为判断题(对，错)。
小学数学课程内容是实现课程目标的主体,是教师在教学中施教的重要依据之一。()
此题为判断题(对，错)。
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23、《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于：A．是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求B．是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范C．是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则D．是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据
6、在小学生学习数学的过程与规律中，为了更好地实施教学应从小学生数学学习的一般规律出发。