要想实施启发式教学,关键在于( )。A.素质教育B.创设问题情境C.以学生为主D.熟悉学生
要想实施启发式教学,关键在于( )。
A.素质教育
B.创设问题情境
C.以学生为主
D.熟悉学生
B.创设问题情境
C.以学生为主
D.熟悉学生
参考解析
解析:启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。
相关考题:
教育史上,最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践中总结出“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”。他认为要想取得好的教学效果关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨,而不是让老师替学生去反复列举。在西方,苏格拉底在教学中重视启发,他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。其教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。阅读以上材料,以“启发式教学”为主题,结合自身的感受和思考写一篇议论文。?要求:①立意明确,认识深刻。②内容充实,结构完整。③逻辑清晰,语言流畅。④字数在800字左右。
判断题实施启发式教学的关键在于创设问题情境。A对B错