下列各项中，不属于会计职业道德的途径的是()。A、岗前职业道德教育B、岗中职业道德教育C、岗位职业道德继续教育D、会计人员继续教育
下列各项中，不属于会计职业道德的途径的是()。
A、岗前职业道德教育
B、岗中职业道德教育
C、岗位职业道德继续教育
D、会计人员继续教育
B、岗中职业道德教育
C、岗位职业道德继续教育
D、会计人员继续教育
参考解析
解析：本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径主要有岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育，会计人员继续教育属于岗位职业道德继续教育。
相关考题：
下列各项中，有关会计职业道德的含义说法正确的有()。A、会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段B、会计职业道德具有相对稳定性C、会计职业道德具有多样性D、会计职业道德具有广泛的社会性
下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）A、通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感B、通过教育，可以提高会计职业道德水平C、是有计划，有组织的道德教育活动D、通过教育，可以树立会计职业道德信念
下列各项中，不属于会计职业道德主要作用的是（）A、会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动B、会计职业道德可以向人们提供进行会计道德选择的知识C、在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导D、对会计职务犯罪严加处罚
单选题下列各项中，不属于会计职业道德主要作用的是（）A会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动B会计职业道德可以向人们提供进行会计道德选择的知识C在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导D对会计职务犯罪严加处罚
单选题下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）A通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感B通过教育，可以提高会计职业道德水平C是有计划，有组织的道德教育活动D通过教育，可以树立会计职业道德信念
单选题下列各项中，不属于会计职业道德修养环节的是（）。A形成正确的会计职业道德认知B培养高尚的会计职业道德情感C树立坚定的会计职业道德信念D进行完善的会计职业道德建设