强化法是行为改变的基本方法。( )

强化法是行为改变的基本方法。( )


参考解析

解析:

相关考题:

以下属于行为改变的基本方法有( )。A.强化法B.代币奖励法C.示范法D.全身松弛法E.自我控制法

强化法是行为改变的基本方法。( )

行为改变的基本方法有( )。A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法E.暂时隔离法

适用于非伤害性和非破坏性行为的行为改变方法是()。 A、惩罚法B、隔离法C、强化法D、消退法

让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚,以改善自身行为的方法是行为改变的( )。A.强化法B.行为塑造法C.示范法D.自我控制法

教师运用红花、五星等象征性强化物以改变学生的行为, 此方法称作 【 】A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.自我控制法

通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变的方法是()。A.代币奖励法B.示范法C.行为塑造法D.自我控制法

教师运用红花、五角星等象征性强化物以改变学生的行为,此方法称作( )。A.强化法.B.代币奖励祛C.行为塑造法D.自我控制法

小学生行为改变的基本方法不包括(  )。A.强化法B.自我控制法C.全身松弛训练D.示范法

当学生做出我们所期待的良好行为时,我们发给他小红星、小红花等作为强化物,这种影响儿童行为改变的方法叫()A、强化法B、代币奖励法C、自我控制法D、行为塑造法

小学生自己运用学习原理,进行自我分析、自我强化、自我惩罚,以改变行为,此方法称作()A、强化法B、自我控制法C、行为塑造法D、代币奖励法

强化法属于()。A、行为改变方法B、认知改变方法C、情绪改变方法D、理性情绪方法

行为矫正技术中最基本的方法是()。A、正强化法B、负强化法C、间歇强化法D、区别强化法

通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。A、行为塑造法B、代币奖励法C、强化法D、处罚法

行为改变的基本方法有()。A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法

以下属于行为改变的基本方法的是( )A、强化法B、代币奖励法C、示范法D、自我控制法

行为演练的基本方法有()。A、肯定性训练B、系统脱敏法C、全身松弛训练D、自我控制法E、强化法

当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物,这种行为改变的方法属于()。A、强化法B、行为塑造法C、代币奖励法D、示范法

行为改变的基本方法主要有()。A、强化法B、行为塑造法C、示范法D、代币奖励法

单选题当学生做出我们所期待的良好行为时,我们发给他小红星、小红花等作为强化物,这种影响儿童行为改变的方法叫()A强化法B代币奖励法C自我控制法D行为塑造法

判断题强化法是行为改变的基本方法。A对B错

多选题行为改变的基本方法有()。A强化法B代币奖励法C行为塑造法D示范法E暂时隔离法

多选题行为改变的基本方法主要有()。A强化法B行为塑造法C示范法D代币奖励法

单选题行为矫正技术中最基本的方法是()。A正强化法B负强化法C间歇强化法D区别强化法

单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。A行为塑造法B代币奖励法C强化法D处罚法

单选题小学生自己运用学习原理,进行自我分析、自我强化、自我惩罚,以改变行为,此方法称作()A强化法B自我控制法C行为塑造法D代币奖励法

单选题当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物,这种行为改变的方法属于()。A强化法B行为塑造法C代币奖励法D示范法

多选题以下属于行为改变的基本方法的是( )A强化法B代币奖励法C示范法D自我控制法