行为演练的基本方法有（ ）。A．肯定性训练B．系统脱敏法C．全身松弛训练D．自我控制法E．强化法
行为演练的基本方法有（ ）。A．自我控制法B．全身松驰训练C．系统脱敏法D．肯定性训练
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂行为的方法是( )A．强化法B．行为塑造法C．示范法D．自我控制法
对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认识法
行为演练的基本方法有（ ）。A．自我控制法B．全身松弛训练C．系统脱敏法D．肯定性训练
属于行为改变的基本方法的有（ ）。A．代币奖励法B．行为塑造法C．示范法D．暂时隔离法E．自我控制法
让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（ ）。A．强化法B．行为塑造法C．示范法D．自我控制法
小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作【 】A强化法B．自我控制法C．行为塑造法D．代币奖励法
教师运用红花、五星等象征性强化物以改变学生的行为， 此方法称作 【 】A．强化法B．代币奖励法C．行为塑造法D．自我控制法
通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。A.行为塑造法 B.自我控制法 C.强化法 D.示范法
行为改变的基本方法主要包括（ ）。A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法
行为演练的基本方法有（ ）。A.全身松弛训练B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定性训练
通过求诊者的观察和模仿来矫正其不良行为与神经症反应的方法是（ ）。A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法是()。A.代币奖励法B.示范法C.行为塑造法D.自我控制法
教师运用红花、五角星等象征性强化物以改变学生的行为,此方法称作( )。A.强化法.B.代币奖励祛C.行为塑造法D.自我控制法
以下属于行为改变的基本方法有（）。A.强化法B.代币奖励法C.示范法D.全身松弛法E.自我控制法
行为改变的基本方法有（ ）。A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法E.暂时隔离法
小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作（）A、强化法B、自我控制法C、行为塑造法D、代币奖励法
属于行为改变的基本方法的有（）。A、代币奖励法B、行为塑造法C、示范法D、暂时隔离法E、自我控制法
以下属于行为改变的基本方法的是（ ）A、强化法B、代币奖励法C、示范法D、自我控制法
行为演练的基本方法有（ ）。A、自我控制法B、全身松弛训练C、系统脱敏法D、肯定性训练
行为演练的基本方法有（）。A、肯定性训练B、系统脱敏法C、全身松弛训练D、自我控制法E、强化法
单选题小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作（）A强化法B自我控制法C行为塑造法D代币奖励法
多选题以下属于行为改变的基本方法的是（ ）A强化法B代币奖励法C示范法D自我控制法
多选题属于行为改变的基本方法的有（）。A代币奖励法B行为塑造法C示范法D暂时隔离法E自我控制法
多选题行为演练的基本方法有（ ）。A自我控制法B全身松弛训练C系统脱敏法D肯定性训练
多选题行为演练的基本方法有（）。A肯定性训练B系统脱敏法C全身松弛训练D自我控制法E强化法