“戊辰学制”
“戊辰学制”
参考解析
解析:1928年5月,在中华民国大学院第一次全国教育会议上,以1922年新学制为基础并略加修改,提出《整理中华民国学校系统案》,即"戊辰学制”。戊辰学制分原则与组织系统两部分。第一部分提出七项原则:根据中国国情,适应民生需要,增高教育效率,提高学制标准,谋个性发展,使教育易于普及,留地方伸缩之可能;第二部分为学校系统,分设中学、师范、职业三种学校。
相关考题:
1928年5月,中华民国大学院第一次全国教育会议提出《整理中华民国学校系统案》,颁行“戊辰学制”。该学制颁定后经道多次局部的增改和调整,越来越重视A.乡村教育B.普通教育C.师范教育D.职业教育
1928年,中华民国第一次教育会议上,以1922年新学制为基础略加修改,提出《整理中华民国学校系统案》,即戊辰学制,关于这个学制表述不正确的是( )A.本国实情适应B.适应民生需要C.增高教育效率D.谋个人之社会性之发展
多选题我国先后又建立了癸卯学制()戊辰学制。A国家学制B壬子癸丑学制C辛酉学制D壬戌学制