简述长善救失原则及其基本要求。

简述长善救失原则及其基本要求。


参考解析

解析:长善救失原则是指进行德育时要调动学生自我教育的积极性,依靠并发扬他们 自身的积极因素去克服品德上的消极因索,促进他们的道德成长。 贯彻长善救失原则的基本要求: "一分为二“地看待学生;发扬积极因素,克服消极因素:引导学生自觉评价自己,进行自我教育。 长善救失的教学原则对今天的教育教学具有十分重要的意义,是一条重要的教学原则有利于教师更好地了解学生,促进学生的全面发展。

相关考题:

《学记》中提及的教学原则包括()。 A.豫时孙摩B.长善救失C.教学相长D.藏息相辅

属于我国古代《学记》中的教学原则有( )A、教学相长B、“预”“时”“孙”“摩”C、因材施教D、“长善救失”

《学记》提出的教育教学原则有()。 A、藏息相辅原则B、预防性原则C、兼陈中衡原则D、长善救失原则

孟子提出()的教学原则。A.循序渐进B.标准统一C.长善救失D.因人而异

《学记》关于教育教学的原则有()。 A.预防性原则B.及时施教原则C.长善救失原则D.有教无类

“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”所强调的原则是()。A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则

简述《学记》中“长善救失”的教育原则。

简述贯彻长善救失德育原则基本要求。

长善救失的教学原则。

简述《学记》“长善救失”的教育原则。

苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列(  )教学原则相一致。A、学不躐等B、长善救失C、学而时习之D、不愤不启,不悱不发

长善救失

联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的原则。

长善救失原则基本要求如下

“教也者,长善而救其失者也”,这话出自:()

《学记》关于教育教学的原则有()。A、预防性原则B、及时施教原则C、长善救失原则D、有教无类

要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻()A、教学相长原则B、启发诱导原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则

“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。

简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

多选题《学记》关于教育教学的原则有()。A预防性原则B及时施教原则C长善救失原则D有教无类

名词解释题长善救失

问答题简述贯彻长善救失德育原则基本要求。

问答题简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

单选题“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”反映的德育原则是( )。A长善救失原则B因材施教原则C疏导原则D导向性原则

单选题孔子提出“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了哪个德育原则?( )A集中救育原则B长善救失原则C因材施教原则D疏导原则

问答题联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的原则。

问答题长善救失原则基本要求如下