常模分数又叫(  )A.导出分数B.原始分数C.粗分数D.总体分数

常模分数又叫(  )

A.导出分数
B.原始分数
C.粗分数
D.总体分数

参考解析

解析:原始分数指被试在接受测验后,根据测验的记分标准对照被试的反应所计算出的测验分数。它反映了被试答对题目的个数或作答正确的程度,但却不能直接反映出被试之间的差异状况,不能刻画出被试相互比较后所处的地位,也不能说明被试在其他等值测验上应获得什么样的分值。导出分数是指在原始分数转换的基础上,按照一定的规则,经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位且可以相互比较的分数。按照常模转换的导出分数就是常模分数。

相关考题:

常模分数构成的分布,就是通常所说的( ),它是解释心理测验分数的基础。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数

以下不属于常模类型的是()。 A、发展常模B、百分数常模C、百分位常模D、标准分数常模

发展常模就是( )。A.常模B.个人的分数C.团体的分数D.年龄量表

常模分数又叫( )。A.导出分数B.原始分数C.粗分D.总体分数

常模的构成要素包括( )。(A)团体分数(B)原始分数(C)导出分数(D)对常模团体的具体描述

常模的构成要素包括()。(2008-05)A:团体分数B:原始分数C:导出分数D:对常模团体的具体描述

解释心理测验分数的比较基础是( )。 (A)常模分数 (B)常模(C)导出分数 (D)分数

常模分数又叫( )。单选A. 导出分数B. 原始分数C. 粗分数D. 总体分数

解释心理测验分数的比较基础是( )。单选A. 常模分数B. 常模C. 导出分数D. 分数

心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。A、测验分数B、导出分数C、测验常模D、常模分数

常模分数又叫()。A.粗分数B.导出分数C.原始分数D.总体分数

解释心理测验分数的比较基础是(  )。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数

心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数

与编制测验常模无关的选项是A.确定常模团体B.对常模团体施测,获得测验分数C.鉴定测验D.制作常模分数转换表

常模分数

组内常模可以分为()A、百分等级常模与标准分数常模B、百分等级常模与年龄常模C、标准分数常模与年级常模D、年龄常模与年级常模

常模的构成要素为()。A、团体分数B、原始分数C、导出分数D、对常模团体的有关具体描述

常模分数又叫()。A、导出分数B、原始分数C、粗分数D、总体分数

常模分数构成的分布,就是通常所|兑的( ),它是解释心理测量分数的基础。A、常模分数B、常模C、导出分数D、分数

常模分数又称()。A、导出分数B、原始分数C、总体分数D、粗分数

下面属于组内常模的是()A、年龄常模B、年级常模C、全国常模D、标准分数常模

常模表是表示常模分数分布的最常用方法,它具有的基本要素是()。A、原始分数B、导出分数C、分数解释D、常模样本的特征性描述

单选题常模分数又叫()。A导出分数B原始分数C粗分数D总体分数

单选题发展常模就是(  )。A常模B年龄量表C团体的分数D个人的分数

单选题组内常模可以分为()A百分等级常模与标准分数常模B百分等级常模与年龄常模C标准分数常模与年级常模D年龄常模与年级常模

多选题常模表是表示常模分数分布的最常用方法,它具有的基本要素是()A原始分数B导出分数C分数解释D常模样本的特征性描述

单选题常模分数构成的分布,就是通常所说的(  ),它是解释心理测验分数的基础。A常模分数B常模C导出分数D分数

多选题常模的构成要素为()。A团体分数B原始分数C导出分数D对常模团体的有关具体描述