研究错误记忆的经典范式是A.GO-NOGO范式B.PDP范式C.IAT范式D.DRM范式

研究错误记忆的经典范式是

A.GO-NOGO范式
B.PDP范式
C.IAT范式
D.DRM范式

参考解析

解析:罗迪格和麦克德莫特在迪斯研究的基础上提出了错误记忆的经典研究范式-DRM范式。故正确选项为D。GO-NOGO范式是事件相关电位研究中采用的经典范式;PDP范式即加工分离程序是研究内隐记忆的研究范式;IAT范式即内隐联想测验是研究内隐社会认知的研究范式。

相关考题:

统观国内外教学论发展的历史,教与学关系问题的研究的范式中,强调教与学是辩证统一,认为教学活动是教师和学生两个主体之间的互动和交往过程的是()。 A.“教”或“学”的研究范式B.“教与学”的研究范式C.“教学”的研究范式D.“教师与学生”的研究范式

公共管理研究领域的第一个范式为公共服务范式。 ( )参考答案:错误

探讨注意分配的经典实验范式是()A.搜索范式B.负启动范式C.双任务范式D.整体局部范式

巴特莱特开展错误记忆实验所采用的方法有A.系列再生实验B.集中联想程序范式C.重复再生实验D.类别联想程序范式

DRM(Dese- Roediger- Medermott)范式主要用来研究()A.错误记忆B.内隐记忆C.前瞻记忆D.回湖记忆

用实验说明,无意识知觉研究中的错误再认范式。

下列选项中,通常用于研究错误记忆的范式有A.DRM范式B.K/R范式C.点探测范式D.序列反应时范式

联想研究范式包括A.KK范式B.类别联想研究范式C.DRM范式D.错误联接范式

既可以考察对单词,也可以考察对图片、脸谱等材料的错误记忆的研究范式是A.错误联接范式B.联想研究范式C.KK范式D.误寻信息干扰范式

验证工作记忆是否存在中央执行系统,通常使用的研究范式是A.双任务范式B.点探测范式C.线索提示范式D.注意瞬脱范式

考察人们对事件的错误记忆的研究方式包括A.误导信息干扰范式B.联想研究范式C.无意识知觉范式D.KK范式

无意识知觉研究的范式有A.Stroop效应范式 B.错误再认范式C.排除测验范式 D.空间线索范式

在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词(如handstand,shotgun)给被试学习。在随后的再认测验中,呈现词混合了先前所学单词、有一个音节与所学单词相同的词(如handmaid)、两个音节都与所学单词相同的词(如handgun)以及与所学单词无关的控制词,要求被试进行再认判断。该种研究范式是A.误导信息干扰范式B.类别联想程序范式C.集中联想程序范式D.错误联接范式

田野研究属于什么样的研究范式?()A人本主义研究范式B科学主义研究范式C社会批判研究范式D复杂系统研究范式

Sternberg的经典实验范式是最早对()的研究。

试述当代社会研究中两种主流的研究范式。(后实证研究范式、阐释研究范式)

stroop范式是测试执行功能的经典范式之一。

延迟样本匹配记忆是当前研究与提升执行控制功能的重要范式。

量的研究遵循的基本研究范式是()A、逻辑—演绎的研究范式B、自然类比范式C、逻辑—实证研究范式D、人文理解研究范式

环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫“()”。

在教育社会学研究中,奉行事实判断,摒弃价值判断的研究范式是()。A、实证研究范式B、人文研究范式C、互动范式D、定性研究

填空题环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫“()”。

单选题田野研究属于什么样的研究范式?()A人本主义研究范式B科学主义研究范式C社会批判研究范式D复杂系统研究范式

填空题Sternberg的经典实验范式是最早对()的研究。

单选题在教育社会学研究中,奉行事实判断,摒弃价值判断的研究范式是()。A实证研究范式B人文研究范式C互动范式D定性研究

问答题试述当代社会研究中两种主流的研究范式。(后实证研究范式、阐释研究范式)

单选题量的研究遵循的基本研究范式是()A逻辑—演绎的研究范式B自然类比范式C逻辑—实证研究范式D人文理解研究范式