发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处。将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。A.规范功能B.发展功能C.沟通功能D.激励功能
发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处。将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。
A.规范功能
B.发展功能
C.沟通功能
D.激励功能
B.发展功能
C.沟通功能
D.激励功能
参考解析
解析：绩效管理在员工层面的功能有：激励功能、规范功能、发展功能、控制功能、沟通功能。其中，绩效管理的发展功能，主要表现在两方面：①使组织根据考核结果，制定正确的培训计划，达到提高全体员工素质的目标；②可以发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处，将个人与组织的发展目标有效地结合在一起。
相关考题：
公共部门()的关键是将公共部门的发展目标与员工个人的发展目标有机结合起来,通过各种方法和手段,在实现公共部门战略目标的同时,帮助员工达成个人发展目标,实现组织和个人的共赢。 A.劳动关系管理B.人力资源规划C.培训与开发D.人员职业生涯规划与管理
关于绩效管理的说法，错误的是()。A:绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程B:绩效管理侧重于绩效的评估C:绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系，实现组织与个人绩效的紧密结合D:绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高
通过综合考虑（）等三要素的有效结合，可以使员工提前知道自己影响自己薪酬收入的因素，有利于充分调动员工的积极性，使个人发展方向和企业发展方向相吻合，推动企业战略目标的实现，实现企业和个人共同发展。A、岗位相对价值B、平时表现C、个人绩效D、薪资水平
以下选项中，绩效计划主体之一的员工的职责不包括的是（）A、了解组织战略目标，并考虑如何实现组织战略目标B、结合组织、部门或团队目标和个人实际情况确定个人绩效目标C、拟订个人绩效计划，提出疑问，探讨措施D、制定绩效管理制度，明确不同系列员工的绩效考评内容
把组织活动的特点和参与组织活动的员工的特点结合起来，把每个员工安排在适当的领域中积累知识，发展技能，这体现了组织设计的 （）A、责权对等原则B、专业化分工原则C、目标统一原则D、有效管理幅度原则
在分析员工的绩效结果后，将员工的个人目标与企业目标相结合，使员工和企业取得双赢，这是考评结果应用的（）原则A、统筹兼顾，综合运用人事决策提供科学依据B、以人为本，促进员工的职业发展C、将员工个体和组织紧密连起来，促进员工与企业共同成长和发展D、及时反馈，及时调整
关于绩效管理的说法，错误的是（）。A、绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程B、绩效管理侧重于绩效评估C、绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系，实现组织与个人绩效的紧密结合D、绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高
下面关于绩效管理的描述，正确的是（）A、整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步B、帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C、提供员工与主管沟通与交流的工具D、强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
多选题下面关于绩效管理的描述，正确的是（）A整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步B帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C提供员工与主管沟通与交流的工具D强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
单选题发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处。将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（ ）。[2011年5月四级真题]A规范功能B发展功能C沟通功能D激励功能
单选题前瞻性培训需求评估模型的优势不包括（）。A建立在未来需求的基点上，使培训工作变被动为主动，更具战略意义B可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合，为组织与个人发展准备一个结合点C是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段D从组织整体到员工个人全面分析培训需求，避免发生遗漏
多选题考核的发展功能主要表现在( )A可以根据考核的结果，制定正确的培训计划。达到提高员工素质的目标B使企业的人力资源管理逐步走向标准化C有利于增进领导与员工之间的相互沟通D根据员工的长处决定培养方向和使用方法，充分发挥员工的长处，促进个人的全面发展E促进员工按规定、制度工作的自觉性
单选题在分析员工的绩效结果后，将员工的个人目标与企业目标相结合，使员工和企业取得双赢，这是考评结果应用的（）原则A统筹兼顾，综合运用人事决策提供科学依据B以人为本，促进员工的职业发展C将员工个体和组织紧密连起来，促进员工与企业共同成长和发展D及时反馈，及时调整
单选题以下选项中，绩效计划主体之一的员工的职责不包括的是（）A了解组织战略目标，并考虑如何实现组织战略目标B结合组织、部门或团队目标和个人实际情况确定个人绩效目标C拟订个人绩效计划，提出疑问，探讨措施D制定绩效管理制度，明确不同系列员工的绩效考评内容