主张把“全面发展”“和谐发展”“个性发展”三者融合成一个统一的整体而培养全面和谐发展的人的教育是 （）

主张把“全面发展”“和谐发展”“个性发展”三者融合成一个统一的整体而培养全面和谐发展的人的教育是 （）

参考解析

解析：苏霍姆林斯基

相关考题：

艺术教育的根本目标是() A.建设和谐社会B.促进经济发展C.增强综合国力D.培养全面发展的人
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主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。（ ）
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实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（ ）为重点。A．创新精神和实践能力B．全面发展C．和谐发展D．德智体全面发展
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对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是（ ）A.全面发展是指人的精神生活的发展B全面发展是指人的各方面的持续发展C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展
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（ ）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
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请你谈一下培养幼儿健康、和谐、全面发展和尊重幼儿的个体差异及个性特点的关系。
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党的十八大报告指出，要坚持教育（），把（）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A、全面发展提高质量B、优先发展立德树人C、和谐发展素质教育D、均衡发展城乡一体
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（）是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A、人的完整发展B、人的全面发展C、人的和谐发展D、人的自由发展
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我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。”A、整个儿童发展B、身心和谐发展C、身心发展D、和谐发展
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幼儿园的工作必须在保证幼儿身心健康（）的前提下进行。A、和谐发展B、全面发展C、个性张扬D、个体发展
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全球学前教育目标的发展趋势是（）A、和谐发展的教育B、全面发展的教育C、整体发展的教育D、自由发展的教育
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卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。A、自由人B、自然人C、全面发展的人D、和谐发展的人
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主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（　）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良
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全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念，关于这两种发展，以下理念正确的是（）。A、个性发展与全面发展往往是相悖的B、全面发展是个性发展的基础C、全面发展是面面俱到的发展D、全面发展是一种和谐发展
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（）是“以人为本”的实现准则。A、教育公正B、全面发展C、和谐发展D、终身教育
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我国教育目的的基本精神不包括（）A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神
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艺术教育的根本目标是（）A、促进经济发展B、增强综合国力C、培养全面发展的人D、建设和谐社会
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单选题全球学前教育目标的发展趋势是（）A和谐发展的教育B全面发展的教育C整体发展的教育D自由发展的教育
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单选题艺术教育的根本目标是（）A促进经济发展B增强综合国力C培养全面发展的人D建设和谐社会
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单选题（）是“以人为本”的实现准则。A教育公正B和谐发展C全面发展D终身教育
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单选题党的十八大报告指出，要坚持教育（），把（）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A全面发展提高质量B优先发展立德树人C和谐发展素质教育D均衡发展城乡一体
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单选题（）是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现，也是我国幼教实践工作的总结。A保教结合B整体发展C有个性的发展D身心和谐发展
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单选题我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。”A整个儿童发展B身心和谐发展C身心发展D和谐发展
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多选题素质教育的核心是( )A创新精神B全面发展C实践能力D和谐发展
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多选题全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念，关于这两种发展，以下理念正确的是（）。A个性发展与全面发展往往是相悖的B全面发展是个性发展的基础C全面发展是面面俱到的发展D全面发展是一种和谐发展
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单选题卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。A自由人B自然人C全面发展的人D和谐发展的人
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单选题我国教育目的的基本精神不包括（）A培养社会主义事业的建设者和接班人B要求全面发展、和谐发展C要求尊重教师、孝敬父母D强调发展个性、培养创造精神
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