全球学前教育目标的发展趋势是()A、和谐发展的教育B、全面发展的教育C、整体发展的教育D、自由发展的教育

全球学前教育目标的发展趋势是()

  • A、和谐发展的教育
  • B、全面发展的教育
  • C、整体发展的教育
  • D、自由发展的教育

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举例论述当代学前教育评价的发展趋势。

从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调( )。A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力

教师资格考试:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调( ) 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调()A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力

国外在学前教育任务认识方面有哪些共同特点与发展趋势?

有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( ) 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展C.智力开发D.培养创造力

专题比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究,揭示各国学前教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

进一步加强学前教育机构和社区学前教育的联系和协作是日本幼儿教育的发展趋势。()

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学前教育研究的发展趋势是怎样的?

从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调()。A、儿童全面和谐发展B、儿童个性、情感和社会化发展C、智力开发D、培养创造力

具体来说,学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、()、促进学前教育发展的手段、措施等。A、发展趋势B、发展理念C、发展目标D、发展策略

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单选题全球学前教育目标的发展趋势是()A和谐发展的教育B全面发展的教育C整体发展的教育D自由发展的教育

单选题从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪80年代强调(  )。A儿童全面和谐发展B儿童个性、情感和社会化发展C智力开发D培养创造力

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问答题学前教育研究的发展趋势是怎样的?