在员工素质测评的具体实施过程中，以下在准备阶段要做的工作是（ ）。A收集必要的资料B．组织强有力的测评小组C．测评方案的制定D．选择合理的测评方法E．动员测评对象
员个素质测评过程的核心阶段是()A:准备阶段B:实施阶段C:调整阶段D:评估阶段
（ ）是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。A.定性测评B.静态测评C.分项测评D.素质测评
在员工素质测评的具体实施过程中，以下在准备阶段要做得工作是（ ）。A.收集必要的资料B.组织强有力的测评小组C.测评方案的制定D.报告测评指导语E.动员测评对象
整个员工素质测评的核心是( )A.准备阶段B.实施阶段C.测评结果调整阶段D.综合分析测评结果
()是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。A:定性测评B:静态测评C:分项测评D:素质测评
在员工素质测评的具体实施过程中，在准备阶段要做的工作是()。A:收集必要的资料B:组织强有力的测评小组C:测评方案的制订D:选择合理的测评方法E:动员测评对象
在员工素质测评的具体实施过程中，以下在准备阶段要做得工作是()。A:收集必要的资料B:组织强有力的测评小组C:测评方案的制定D:报告测评指导语E:动员测评对象
在员工素质测评的具体实施过程中，在准备阶段要做的工作是（ ）。A.收集必要的资料B.组织强有力的测评小组C.测评方案的制定D.报告测评指导语E.动员测评对象
测评过程的核心是（）。A、测评准备阶段B、实施测评阶段C、数据处理阶段D、测评结果分析
人员素质测评有效性的决定因素之一是（）A、被测评人员是否配合B、测评员是否称职C、被测评人员的素质高低D、测评工具的科学性
素质测评，是指测评主体采用科学方法，收集被测评者在（）领域中的表征信息，针对某一素质测评指标体系作出（）或价值的判断过程。
人员素质测评组织实施过程中的前期准备阶段的主要活动包括（）A、广泛进行宣传动员、组织专家评委、编制试题、确定测评日程安排B、测评指导、实施测评、测评实施过程中需要注意的问题C、数据收集整理、分析测评结果、测评结果的报告D、用于人才的培养选拔、用于中层管理岗位的重新配置、用于中层管理人员素质档案的建立
职业素质测评操作的程序包括（）、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。A、测评准备阶段B、标准化的指导语C、合理的额测评方式D、准确的测评标准
职业素质测评的实施程序包括准备阶段、（）阶段、检验和反馈阶段。A、测评阶段B、总结阶段C、分析和决策D、职业倾向确定
我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是（）。A、吸收国外先进技术B、建立完善素质测评体系C、将素质测评技术应用于国家机关D、将素质测评技术应用于企业管理
员素质测评按照测评的目的与用途可划分为（）A、选拔性素质测评B、配置性素质测评C、开发性素质测评D、诊断性素质测评E、考核性素质测评
人员素质测评的准备阶段中，（）是关键步骤。A、明确测评目的B、明确测评对象C、选择测评方法D、选择测评人员
（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。A、人员素质测评的过程B、人员素质测评的手段C、人员素质测评的人员D、人员素质测评与选拔报告
我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是（）A、吸收国外先进技术B、建立完备的素质测评体系C、将素质测评技术应用于国家机关D、将素质测评技术应用于企业管理
单选题我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是（）A吸收国外先进技术B建立完备的素质测评体系C将素质测评技术应用于国家机关D将素质测评技术应用于企业管理
多选题员素质测评按照测评的目的与用途可划分为（）A选拔性素质测评B配置性素质测评C开发性素质测评D诊断性素质测评E考核性素质测评
单选题测评过程的核心是（）。A测评准备阶段B实施测评阶段C数据处理阶段D测评结果分析
单选题人员素质测评有效性的决定因素之一是（）A被测评人员是否配合B测评员是否称职C被测评人员的素质高低D测评工具的科学性
单选题人员素质测评的准备阶段中，（）是关键步骤。A明确测评目的B明确测评对象C选择测评方法D选择测评人员
单选题（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。A人员素质测评的过程B人员素质测评的手段C人员素质测评的人员D人员素质测评与选拔报告
单选题职业素质测评操作的程序包括（）、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。A测评准备阶段B标准化的指导语C合理的额测评方式D准确的测评标准
单选题我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是（）。A吸收国外先进技术B建立完善素质测评体系C将素质测评技术应用于国家机关D将素质测评技术应用于企业管理