单选题职业素质测评操作的程序包括()、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。A测评准备阶段B标准化的指导语C合理的额测评方式D准确的测评标准

单选题
职业素质测评操作的程序包括()、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。
A

测评准备阶段

B

标准化的指导语

C

合理的额测评方式

D

准确的测评标准


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员工素质测评中特殊能力测评主要包括( )。A.文书能力测评B.体育能力测评C.操作能力测评D.学习能力测评E.机械能力测评

员工素质测评中特殊能力测评主要包括( )。A.文书能力测评B.体育能力测评C.操作能力测评D.机械能力测评E.学习能力测评 确认答案

测评标准体系构建的步骤包括()。A.明确测评的客体与目的B.确定测评的项目或参考因素C.确定素质测评标准体系的结构D.筛选与表述测评指标E.确定测评指标权重

员工素质测评的主要原则包括()。A:客观测评与主观测评相结合B:定性测评与定量测评相结合C:静态测评与动态测评相结合D:素质测评与绩效测评相结合E:定期测评与随机测评相结合

确定就业援助方式可以通过()等途径,对其职业能力进行全面而科学的评估A、心理素质测评B、职业素质测评C、职业道德测评D、生理素质测评

人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同,可以将人员测评分为:()A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评

公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

以人事合理配置为目的的素质测评活动是指()A、选拔性素质测评B、配置性素质测评C、开发性素质测评D、诊断性素质测评

素质测评的指标构成包括()A、测评指标B、测评要素C、测评标志D、测评标准E、测评标度

()是素质测评目标操作化的表现形式。A、测评内容B、测评指标C、测评目标D、测评目的

一般来说,作为职业素质测评活动的具体实施者,测评人员必须很熟悉测评的()和测评指导语,操作细节、测试中易发生的突发事件及应对办法。A、场地B、环境C、操作程序D、具体过程

职业素质测评操作的程序包括()、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。A、测评准备阶段B、标准化的指导语C、合理的额测评方式D、准确的测评标准

职业素质测评的实施程序包括准备阶段、()阶段、检验和反馈阶段。A、测评阶段B、总结阶段C、分析和决策D、职业倾向确定

素质测评标准化设计的程序包括哪些步骤?

人员素质测评的准备阶段中,()是关键步骤。A、明确测评目的B、明确测评对象C、选择测评方法D、选择测评人员

人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,包括某些儿童测评、()、与人员素质测评。A、职业测评B、学生测评C、能力测评D、白领测评

从测评实施的形式上看,人员素质测评可以分为()A、语言测评B、书面测评C、操作测评D、个体测评E、团体测评

心理素质和潜质的测评包括()A、价值测评B、职业兴趣测评C、智商和情商测评D、需要测评E、自信度测评

员工素质测评中特殊能力测评主要包括()。A、文书能力测评B、体育能力测评C、操作能力测评D、学习能力测评E、机械能力测评

单选题一般来说,作为职业素质测评活动的具体实施者,测评人员必须很熟悉测评的()和测评指导语,操作细节、测试中易发生的突发事件及应对办法。A场地B环境C操作程序D具体过程

单选题确定就业援助方式可以通过()等途径,对其职业能力进行全面而科学的评估A心理素质测评B职业素质测评C职业道德测评D生理素质测评

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