效度是指测评方法的有效性或精确性。招聘效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度() 此题为判断题(对，错)。
关于评价方法的评价结果,错误的描述是()。 A.工作样本法，效度高，测评成本低B.评价中心技术，效度低，测评成本高C.认知能力测试，效度高，测评成本低D.情境判断测试，效度中，测评成本低
分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有（ ）。A．内容效度B．相容效度C．区分效度D．因素分析法
分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有()。A:内容效度B:相容效度C:区分效度D:因素分析法
下列测评方法的效度比较。说法正确的有（ ）。A.同行评定>学业成绩B.工作样品>推荐信C.面谈>专家评定D.一般智力测定>身体能力E.自我介绍>学业成绩
关于诊断性测评特点的描述，下列选项说法不正确的是（ ）。A.有较强的系统性B.结果不公开C.测评内容或者精细或者广泛D.有较高的信度和效度
各类测评方法效度比较图中评价中心包括()。A.心理测验B.小组讨论C.公文筐D.面试E.笔试
综合考核一个测评工具和方法的信度和效度指标可以得出的结论正确的是（）A、信度低，效度不可能高B、信度高，效度不可能高C、效度低，信度很可能高D、效度高，信度也必然高E、信度高，效度未必高
与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）A、工作分析、内容效度B、观察理解、因素分析C、评价中心、环境测评D、因素分析、内容效度
分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有（ ）嫩相应A、内容效度B、相容效度C、区分效度D、因素分析法
所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性，反映的是（）。A、结构效度B、内容效度C、关联效度D、项目分数效度
影响效度的因素分析包括（）。A、测评过程及测评者因素B、被测评者状态C、测评误差D、效度标准
实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是（）A、内容效度B、结构效度C、关联效度D、项目分数效度
反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为（）A、内容效度B、结构效度C、效标关联效度D、项目分数效度
测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）A、结构效度B、构思效度C、层次效度D、构建效度E、同构效度
效度是测评的（），测评的效度高，信度也（）；信度高的测评，其效度未必高。
关于测评信度与效度之间的关系，下列说法正确的是（）A、信度不高，效度高B、信度高的测评，其效度未必高C、信度高，效度一定不高D、信度与效度没关系
在测评结果的交流和应用中，下列哪些选项是正确的（）A、要让当事人知道测评方法的适用范围和局限B、要让当事人积极参与测评结果的解释过程C、对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较D、不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果
单选题关于测评信度与效度之间的关系，下列说法正确的是（）A信度不高，效度高B信度高的测评，其效度未必高C信度高，效度一定不高D信度与效度没关系
填空题效度是测评的（），测评的效度高，信度也（）；信度高的测评，其效度未必高。
单选题实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是（）A内容效度B结构效度C关联效度D项目分数效度
多选题分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有（ ）嫩相应A内容效度B相容效度C区分效度D因素分析法
多选题测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）A结构效度B构思效度C层次效度D构建效度E同构效度
单选题与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。（）A工作分析、内容效度B观察理解、因素分析C评价中心、环境测评D因素分析、内容效度
单选题反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为（）A内容效度B结构效度C效标关联效度D项目分数效度
单选题所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性，反映的是（）A结构效度B内容效度C关联效度D项目分数效度
多选题在测评结果的交流和应用中，下列哪些选项是正确的（）A要让当事人知道测评方法的适用范围和局限B要让当事人积极参与测评结果的解释过程C对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较D不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果