根据上题中的EPQ测验结果,该求助者的标准分与常模平均值恰好相差一个标准差的量表是(  )。 A.PB.EC.ND.L

根据上题中的EPQ测验结果,该求助者的标准分与常模平均值恰好相差一个标准差的量表是(  )。

A.P
B.E
C.N
D.L

参考解析

解析: EPQ各量表得分转换为T分数,T分数以50为平均数,以10为标准差,低于50一个标准差的量表是E量表。

相关考题:

根据该求助者的测验结果,正确的解释包括( )。(A) 该求助者言语能力和操作能力都很好(B) 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平(C) 该求助者VIQ与PIQ有显著差异(D) 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:多选:根据测验结果,可以判断该求助者高于常模平均数一个标准差的项目包括()。查看材料A.知识B.相似C.数符D.领悟

案例十:下面是某求助者的MMPI测验结果求助者EPQ结果中E量表标准分数为35,属于()。单选A. 典型型B. 倾向型 C. 中间型D. 混合型

下面是某求助者的EPQ的测验结果:以下说法正确的包括( )。多选 (A)该量表采用标准分数解释结果(B)该求助者情绪不稳定(C)该求助者内外向量表分高于常模平均数(D)该量表属于自陈式人格测验

共用题干下面是某求助者的MMPI的测验结果该求助者得分超过中国常模标准的临床量表包括()A:癔症量表B:抑郁量表C:偏执狂量表D:疑病量表

下面是某来访者的EPQ的测验结果:单选:该来访者的测验得分与常模平均数相差一个标准差的量表是()。查看材料A.PB.LC.ND.E

下面是某求助者的WA.IS-RC.的测验结果 该测验结果中,超过全国常模水平一个标准差的有()A.数符 B.积木 C.知识 D.拼图

案例十二:下面是某求助者的EPQ的测验结果:该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是( )。多选A. PB. E C. ND. L

根据测验结果,可以判断该求助者高于常模平均数一个标准差的项目包括 ( )。多选 (A)知识 (B)相似(C)领悟 (D)数符

该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是(  )。A.PB.EC.ND.L

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是()A:知识B:领悟C:积木D:拼图

案例十二:下面是某求助者的EPQ的测验结果:该求助者的测验得分与常模平均数相差一个标准差的量表是()。单选A. PB. E C. ND. L

案例十三下面是某求助者EPQ的测验结果以下说法正确的包括( )多选A. 该量表采用标准分数解释结果B. 该求助者情绪不稳定 C. 该求助者内外向量表分高于常模平均数D. 该量表属于自陈式人格测验

下面是某求助者的EPQ测验结果:?多选:该求助者各维度得分低于常模平均水平的包括(??)查看材料A.PB.EC.ND.L

案例十一:下面是某求助者的EPQ测试结果:根据上题中的EPQ测验结果,该求助者的标准分与常模平均值恰好相差一个标准差的量表是()。单选A. PB. E C. ND. L

下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果。该求助者P量表得分高于常模平均数()。A.1.0个标准差B.1.5个标准差C.2.0个标准差D.2.5个标准差

案例十四:下面是某求助者的EPQ的测验结果:根据测验结果,可以判断该求助者为( )。多选A. 典型内向型B. 倾向内向型 C. 神经质得分处于常模平均水平D. 粘液质和抑郁质的混合型

案例八:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:?该求助者的测验结果显示()。多选A. 观察因果关系的能力比较强B. 处理局部与整体关系的能力比较强 C. PIQ的智力等级属于高于平常水平D. 3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差

共用题干下面是某求助者的MMPI测验结果:求助者EPQ结果中E量表标准分数为35,属于()。单选 A:典型型B:倾向型C:中间型D:混合型

下面是某求助者的WAIS-RC结果。根据测验结果,可以判断该求助者成绩比常模平均数高出一个标准差的分测验项目是()。A.词汇B.图片排列C.知识D.拼图

共用题干下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果:粗分T分P760E1050N330L435SDS总粗分53该求助者N量表得分与常模平均数之间相差()。单选 A:1.0个标准差B:1.5个标准差C:2.0个标准差D:2.5个标准差

共用题干下面是某求助者的EPQ的测验结果:该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是()A:PB:EC:ND:L

下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果: 根据测验结果,可以判断该求助者低于常模平均数至少一个标准差的项目包括(  )。 A.算术B.数广C.积木D.拼图

求助者的测验得分与常模平均数相差一个标准差的量表是( )。单选 (A) P (B) E(C) N (D) L

该求助者的测验结果显示()。多选A.观察因果关系的能力比较强B.处理局部与整体关系的能力比较强C.PIQ的智力等级属于高于平常水平D.3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差

案例八:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:?根据测验结果,可以判断该求助者低于常模平均数至少一个标准差的项目包括()。多选A. 算术B. 数广 C. 积木D. 拼图

某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下:粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45该求助者在EPQ测验中的神经质(N)量表T分为65分,这意味着他的得分()。A、高于常模平均T分1.5个标准差B、低于常模平均T分1.5个标准差C、高于常模平均T分1个标准差D、低于常模平均T分1个标准差