根据该求助者的测验结果，正确的解释包括( )。(A) 该求助者言语能力和操作能力都很好(B) 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平(C) 该求助者VIQ与PIQ有显著差异(D) 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
根据该求助者的测验结果，正确的解释包括( )。
(A) 该求助者言语能力和操作能力都很好
(B) 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平
(C) 该求助者VIQ与PIQ有显著差异
(D) 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
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下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果根据该求助者智商结果，正确解释是(?)。查看材料A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据韦克斯勒的标准，该求助者测验结果的正确解释是()。单选 A:言语技能比操作技能好B:可能有言语缺陷C:可能有阅读障碍D:言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者的测验结果，正确的解释包括()。多选A. 该求助者言语能力和操作能力都很好B. 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平C. 该求助者VIQ与PIQ有显著差异D. 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者智商结果，正确解释是()。单选 A:言语技能比操作技能好B:可能有言语缺陷C:可能有阅读障碍D:言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：该求助者的测验结果显示()。多选 A:共有3项分测验百分等级在98以上B:该求助者的总体智力等级是超常C:根据韦克斯勒的观点，该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平D:该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果：根据该求助者的测验结果，正确的解释包括()。多选 A:该求助者言语能力和操作能力都很好B:该求助者的FIQ智力等级高于平常水平C:该求助者VIQ与PIQ有显著差异D:该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：该求助者的测验结果显示( )。多选A. 共有3项分测验百分等级在98以上B. 该求助者的总体智力等级是超常C. 根据韦克斯勒的观点，该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平D. 该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 根据该求助者智商结果，正确的解释是()。单选 A:言语技能比操作技能好B:可能有言语缺陷C:可能有阅读障碍D:言语能力和操作能力的差异不具有实际意义